本发明公开了一种面向个性化教学的多维度大数据建模与动态管理方法，该方法先采集学习者历史行为序列、知识交互记录、实时操作反馈及情感特征等多源数据，建立关联索引实现数据关联映射。调用时序感知学习路径推荐算法提取时序行为特征，引入多水平混合I...