一种便于携带的英语单词记忆板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于携带的英语单词记忆板，包括板体、白板和支板，所述板体的表面镶嵌有凹口，所述板体的侧边安装有扣环和把手，所述白板与凹口相连接，所述卡槽的内部安装有翻译板，且凹口的内部设置有白板、卡槽和翻译板，所述支板通过转轴与板体背部的空槽相连接，所述支板的侧边安装有限位折叠杆。该便于携带的英语单词记忆板，板体的大小与A4纸张的大小相同，且采用可折叠的结构形式，携带时折叠起来与课本的大小相同，携带方便，设有支板配合限位折叠杆使用，与板体构成三角形稳定结构，支撑稳定性好，设有翻译板和白板分别填写英文中文，能够以两两对应组合的游戏方式学习，记忆单词的效率高，使之更好的服务于英语单词记忆方面。

An easy to carry English word memory board

The utility model discloses an easy to carry English word memory board, which comprises a plate body, a whiteboard and a supporting plate. The surface of the plate body is inlaid with a concave mouth. The side edge of the plate body is equipped with a buckle and a handle. The whiteboard is connected with the concave mouth. The inside of the card slot is provided with a translation plate, and a white board is arranged inside the concave mouth. The supporting plate is connected with the empty slot on the back of the plate body through the rotating shaft, and the limited side folding bar is installed at the side of the supporting plate. The size of the English word memory board is easy to carry, the size of the board is the same as the size of the A4 paper, and it is folded in the form of folding, which is folded up to the same size as the textbook, is convenient to carry, and is equipped with a plate with a limit fold bar, and a triangular stabilization structure with the plate body, with a good stability and a translation. The board and whiteboard fill in English in Chinese, which can be learned in the form of 22 corresponding combinations, and the efficiency of memorizing the words is high, so that it can better serve the memory of English words.

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的英语单词记忆板
本技术涉及英语学习设备
，具体为一种便于携带的英语单词记忆板。
技术介绍
英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言，拥有仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数第三的母语使用者人数，随着国际化的不断发展，我国对于英语学习的需求越来越大，进而对于用于学习设备的需求也随之增多，拿英语单词记忆板为例，主要辅助学习者对英语单词进行记忆，现如今市面上销售的英语单词记忆板种类繁多、样式各异，但还存在着一些或多或少的问题影响使用，比如体积较大，没有采用可折叠的结构形式，携带、使用不方便，没有设置支板，对于板体的支撑比较困难，而且支撑的稳定性比较差，没有设置翻译板和白板共同使用，无法以游戏的方式进行学习，记忆单词的效率比较低等，导致使用需求不高，为了解决市面上所存在的问题，目前急需改善英语单词记忆板的技术，使之更好的服务于英语单词记忆方面，更便捷的供学习者使用的同时提高学习者的学习效率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于携带的英语单词记忆板，以解决上述
技术介绍
中提出携带、使用不方便，支撑的稳定性比较差以及记忆单词的效率比较低等问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于携带的英语单词记忆板，包括板体、白板和支板，所述板体的表面镶嵌有凹口，所述板体的侧边安装有扣环和把手，且把手的上下两端均固定有扣环，所述板体上设置有铰链，所述白板与凹口相连接，所述白板的下方固定有卡槽，所述卡槽的内部安装有翻译板，且凹口的内部设置有白板、卡槽和翻译板，所述支板通过转轴与板体背部的空槽相连接，且空槽和支板均通过转轴与限位折叠杆相连接，所述支板的侧边安装有限位折叠杆。优选的，所述白板的内部设有磁铁材料。优选的，所述卡槽的上表面与板体的上表面位于同一水平面上，板体的大小与A纸张的大小相同，且卡槽的深度与翻译板的厚度相等。优选的，所述翻译板包括书写板、嵌入板和铁片，书写板的下方安装有嵌入板，且书写板和嵌入板的背部均设置有铁片。优选的，所述嵌入板的厚度与铁片的厚度之和等于卡槽内部的宽度，且嵌入板的高度与卡槽的深度相等。优选的，所述空槽内部的的体积等于支板的体积与限位折叠杆的体积之和。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于携带的英语单词记忆板，体积较小，板体的大小与A4纸张的大小相同，而且采用可折叠的结构形式，携带时折叠起来与课本的大小相同，携带比较方便，展开使用时比较便捷，设有支板配合限位折叠杆使用，与板体构成三角形稳定结构，对于板体的支撑比较方便，而且支撑的稳定性比较好，设有翻译板和白板分别填写英文中文，能够以两两对应组合的游戏方式进行学习，记忆单词的效率比较高，使之更好的服务于英语单词记忆方面，更便捷的供学习者使用的同时提高学习者的学习效率。附图说明图1为本技术结构正视展开示意图；图2为本技术翻译板结构示意图；图3为本技术结构闭合侧视示意图；图4为本技术结构展开背部示意图；图5为本技术结构闭合背部示意图。图中：1、板体，2、凹口，3、白板，4、卡扣，5、卡槽，6、铰链，7、翻译板，701、书写板，702、嵌入板，703、铁片，8、把手，9、空槽，10、支板，11、转轴，12、限位折叠杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种便于携带的英语单词记忆板，包括板体1、凹口2、白板3、卡扣4、卡槽5、铰链6、翻译板7、书写板701、嵌入板702、铁片703、把手8、空槽9、支板10、转轴11和限位折叠杆12，板体1的表面镶嵌有凹口2，板体1的侧边安装有扣环4和把手8，且把手8的上下两端均固定有扣环4，板体1上设置有铰链6，白板3与凹口2相连接，白板3的内部设有磁铁材料，配合铁片703使用，对翻译板7有很好的吸附作用，白板3的下方固定有卡槽5，卡槽5的上表面与板体1的上表面位于同一水平面上，板体1的大小与A4纸张的大小相同，方便携带、占用空间比较小，且卡槽5的深度与翻译板7的厚度相等，折叠起来不会受到阻碍，折叠较为方便，卡槽5的内部安装有翻译板7，且凹口2的内部设置有白板3、卡槽5和翻译板7，翻译板7包括书写板701、嵌入板702和铁片703，书写板701的下方安装有嵌入板702，且书写板701和嵌入板702的背部均设置有铁片703，嵌入板702的厚度与铁片703的厚度之和等于卡槽5内部的宽度，且嵌入板702的高度与卡槽5的深度相等，方便嵌入板702插入卡槽5中进行固定，支板10通过转轴11与板体1背部的空槽9相连接，且空槽9和支板10均通过转轴11与限位折叠杆12相连接，支板10的侧边安装有限位折叠杆12，空槽9内部的的体积等于支板10的体积与限位折叠杆12的体积之和，收纳起来比较方便，不会出现凹凸不平的情况，使之更好的服务于英语单词记忆方面。工作原理：在使用该便于携带的英语单词记忆板时，可将卡扣4解开，然后握住板体1上的把手8将2个板体1通过铰链6打开至齐平，然后将板体1背部空槽9中的支板10通过转轴11转动出来，进而限位折叠杆12展开，将板体1、支板10和限位折叠杆12构成三角形稳定结构对板体1进行支撑作业，然后把多个翻译板7从各个卡槽5中抽出，在白板3上写好英文单词或者中文，然后在翻译板7处的书写板701上书写好对应的中文或者英文单词，让学习人员进行配对组合，通过小游戏的形式辅助学习人员对英语单词进行记忆学习，提高学习的效率，不用时，可将其垫在书本的下方，也可将翻译板7处的嵌入板702插入卡槽5中，铁片703能够很好的吸附在含有磁铁材料的白板3上，放止出现松动的情况，将支板10收纳到空槽9中，然后将板体1通过铰链6折叠，卡扣4固定好板体1后用手握住把手8拎起记忆板即可，而且板体1的大小与A4纸张的大小相等，学生携带较为便捷，这就是便于携带的英语单词记忆板工作的整个过程。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于携带的英语单词记忆板，包括板体（1）、白板（3）和支板（10），其特征在于：所述板体（1）的表面镶嵌有凹口（2），所述板体（1）的侧边安装有扣环（4）和把手（8），且把手（8）的上下两端均固定有扣环（4），所述板体（1）上设置有铰链（6），所述白板（3）与凹口（2）相连接，所述白板（3）的下方固定有卡槽（5），所述卡槽（5）的内部安装有翻译板（7），且凹口（2）的内部设置有白板（3）、卡槽（5）和翻译板（7），所述支板（10）通过转轴（11）与板体（1）背部的空槽（9）相连接，且空槽（9）和支板（10）均通过转轴（11）与限位折叠杆（12）相连接，所述支板（10）的侧边安装有限位折叠杆（12）。

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的英语单词记忆板，包括板体（1）、白板（3）和支板（10），其特征在于：所述板体（1）的表面镶嵌有凹口（2），所述板体（1）的侧边安装有扣环（4）和把手（8），且把手（8）的上下两端均固定有扣环（4），所述板体（1）上设置有铰链（6），所述白板（3）与凹口（2）相连接，所述白板（3）的下方固定有卡槽（5），所述卡槽（5）的内部安装有翻译板（7），且凹口（2）的内部设置有白板（3）、卡槽（5）和翻译板（7），所述支板（10）通过转轴（11）与板体（1）背部的空槽（9）相连接，且空槽（9）和支板（10）均通过转轴（11）与限位折叠杆（12）相连接，所述支板（10）的侧边安装有限位折叠杆（12）。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的英语单词记忆板，其特征在于：所述白板（3）的内部设有磁铁材料。3.根据权利要求1所述的一种便于携带的英...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘玉凤，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23