本实用新型专利技术公开了一种新型英语听说训练装置，由底座、主体以及脚垫组成，所述底座呈等腰梯形设置，底座内还设有蓄电池，所述底座前面分为三个工作区，左边工作区设有电源开关键，中间工作区为操作面板，操作面板凹入底座内1-3mm，右面工作区设有录音快捷按钮以及复读快捷按钮，所述底座左侧设有充电插孔和USB插口，所述主体内设有处理器和储存器，所述主体与底座连接，所述主体为圆柱体，所述主体中间部分设有显示屏，主体两侧为扬声器，所述脚垫为4个，且呈矩形分布在底座底部，此英语听说训练装置结构简单，操作方便，使用者可根据自己的英语水平针对性强化训练，此装置用于桌面上。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种英语听说训练装置，具体为一种新型英语听说训练装置。
技术介绍
目前，在英语教学中，对于听与说的教学一直是个难点，因此，就需要进行针对性强化训练。当前的强化训练是依靠教师指定一个或多个学生，在播放一段英语内容之后，再进行复述。但这种方式无法针对不同学生的不同水平，合理的选取一定长度的英语语音，因此学生模拟的质量较差，教学质量也较差，因此学生需要一个个人的英语听说训练装置，可有针对性的训练。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种新型英语听说训练装置。本技术通过以下技术方案来实现上述目的:一种新型英语听说训练装置，由底座、主体以及脚垫组成，其特征在于:所述底座呈等腰梯形设置，底座内还设有蓄电池，所述底座前面分为三个工作区，左边工作区设有电源开关键，中间工作区为操作面板，操作面板凹入底座内1_3_，右面工作区设有录音快捷按钮以及复读快捷按钮，所述底座左侧设有充电插孔和USB插口，所述主体内设有处理器，所述主体与底座连接，所述主体为圆柱体，所述主体中间部分设有显示屏，主体两侧为扬声器，所述脚垫为4个，且呈矩形分布在底座底部；所述操作面板、录音快捷按钮以及复读快捷按钮外部指令输出端与处理器的外部指令输入端相连，所述处理器的显示信号输出端与显示屏的显示信号输入端相连，所述处理器的音频信号输出端与扬声器的音频信号输入端相连，处理器的存储传输出端与存储器的存储传输端相连。优选的，所述主体两端壳体以及背面壳体为一体，且背面壳体通过转轴与底座连接。优选的，所述显示屏为触摸屏。优选的，所述脚垫设计为吸盘形式的脚垫。本技术的有益效果是:该英语听说训练装置结构简单，操作方便，使用者可根据自己的英语水平针对性强化训练，底座上的操作面板以及快捷键的设置，可方便使用的操作，主体结构的设计便于对此装置的维修，脚垫的设计，不仅可吸附在光滑的桌面上，而且还可增加与不光滑桌面接触的摩擦力。【附图说明】图1为本技术所述结构不意图；图中:1、底座，2、主体，3、脚垫，11、电源开关键，12、操作面板，13、录音快捷按钮，14、复读快捷按钮，15、充电插孔，16、USB插口，21、显示屏，22、扬声器。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，一种新型英语听说训练装置，由底座1、主体2以及脚垫3组成，所述底座1呈等腰梯形设置，底座1内还设有蓄电池，所述底座1前面分为三个工作区，左边工作区设有电源开关键11，中间工作区为操作面板12，操作面板12凹入底座内l-3mm，右面工作区设有录音快捷按钮13以及复读快捷按钮14，所述底座1左侧设有充电插孔15和USB插口 16，所述主体2内设有处理器，所述主体2与底座1连接，所述主体2为圆柱体，所述主体2中间部分设有显示屏21，主体2两侧为扬声器22，所述脚垫3为4个，且呈矩形分布在底座1底部;所述操作面板12、录音快捷按钮13以及复读快捷按钮14外部指令输出端与处理器的外部指令输入端相连，所述处理器的显示信号输出端与显示屏21的显示信号输入端相连，所述处理器的音频信号输出端与扬声器22的音频信号输入端相连，处理器的存储传输出端与存储器的存储传输端相连，所述主体2两端壳体以及背面壳体为一体，且背面壳体通过转轴与底座1连接，所述显示屏21为触摸屏，所述脚垫3设计为吸盘形式的脚垫，该英语听说训练装置结构简单，操作方便，使用者可根据自己的英语水平针对性强化训练，底座1上的操作面板12以及快捷键的设置，可方便使用的操作，主体2结构的设计便于对此装置的维修，脚垫3的设计，不仅可吸附在光滑的桌面上，而且还可增加与不光滑桌面接触的摩擦力，此装置用于桌面上。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种新型英语听说训练装置，由底座(1)、主体(2)以及脚垫(3)组成，其特征在于:所述底座(1)呈等腰梯形设置，底座(1)内还设有蓄电池，所述底座(1)前面分为三个工作区，左边工作区设有电源开关键(11)，中间工作区为操作面板(12)，操作面板(12)凹入底座内l-3mm，右面工作区设有录音快捷按钮(13)以及复读快捷按钮(14)，所述底座(1)左侧设有充电插孔(15)和USB插口(16)，所述主体(2)内设有处理器，所述主体(2)与底座(1)连接，所述主体(2)为圆柱体，所述主体(2)中间部分设有显示屏(21)，主体(2)两侧为扬声器(22)，所述脚垫(3)为4个，且呈矩形分布在底座(1)底部； 所述操作面板(12)、录音快捷按钮(13)以及复读快捷按钮(14)外部指令输出端与处理器的外部指令输入端相连，所述处理器的显示信号输出端与显示屏(21)的显示信号输入端相连，所述处理器的音频信号输出端与扬声器(22)的音频信号输入端相连，处理器的存储传输出端与存储器的存储传输端相连。2.根据权利要求1所述的一种新型英语听说训练装置，其特征在于:所述主体(2)两端壳体以及背面壳体为一体，且背面壳体通过转轴与底座(1)连接。3.根据权利要求1所述的一种新型英语听说训练装置，其特征在于:所述显示屏(21)为触摸屏。4.根据权利要求1所述的一种新型英语听说训练装置，其特征在于:所述脚垫(3)设计为吸盘形式的脚垫。【专利摘要】本技术公开了一种新型英语听说训练装置，由底座、主体以及脚垫组成，所述底座呈等腰梯形设置，底座内还设有蓄电池，所述底座前面分为三个工作区，左边工作区设有电源开关键，中间工作区为操作面板，操作面板凹入底座内1-3mm，右面工作区设有录音快捷按钮以及复读快捷按钮，所述底座左侧设有充电插孔和USB插口，所述主体内设有处理器和储存器，所述主体与底座连接，所述主体为圆柱体，所述主体中间部分设有显示屏，主体两侧为扬声器，所述脚垫为4个，且呈矩形分布在底座底部，此英语听说训练装置结构简单，操作方便，使用者可根据自己的英语水平针对性强化训练，此装置用于桌面上。【IPC分类】G09B5/06【公开号】CN205121953【申请号】CN201520921295【专利技术人】张宽, 赵慧岩 【申请人】张宽【公开日】2016年3月30日【申请日】2015年11月18日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新型英语听说训练装置，由底座（1）、主体（2）以及脚垫（3）组成，其特征在于：所述底座（1）呈等腰梯形设置，底座（1）内还设有蓄电池，所述底座（1）前面分为三个工作区，左边工作区设有电源开关键（11），中间工作区为操作面板（12），操作面板（12）凹入底座内1‑3mm，右面工作区设有录音快捷按钮（13）以及复读快捷按钮（14），所述底座（1）左侧设有充电插孔（15）和USB插口（16），所述主体（2）内设有处理器，所述主体（2）与底座（1）连接，所述主体（2）为圆柱体，所述主体（2）中间部分设有显示屏（21），主体（2）两侧为扬声器（22），所述脚垫（3）为4个，且呈矩形分布在底座（1）底部；所述操作面板（12）、录音快捷按钮（13）以及复读快捷按钮（14）外部指令输出端与处理器的外部指令输入端相连，所述处理器的显示信号输出端与显示屏（21）的显示信号输入端相连，所述处理器的音频信号输出端与扬声器（22）的音频信号输入端相连，处理器的存储传输出端与存储器的存储传输端相连。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张宽，赵慧岩，
申请(专利权)人：张宽，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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