【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种多功能教学尺规，包括直尺、量角器、笔套，直尺的端部与量角器通过转轴连接，所述的直尺上设有滑槽，滑槽上有滑块，滑块上设有笔套。本技术将笔装入笔套装置，通过调节滑块的位置来调节圆周半径，直尺围绕转轴旋转，可以划出任意半径、任意角度的圆、圆弧，本技术与普通多功能教学工具相比，具有结构简单、一物多用的优点。【专利说明】一种多功能教学尺规
本技术涉及一种多功能教学尺规。
技术介绍
现有教学工具种类繁多，一节课需要携带多种工具，既增加了教师的劳动量，也不利于学生的书包减负。
技术实现思路
为了弥补以上缺陷，本技术的目的是克服现有技术的不足，提供一种多功能的教学尺规。本技术的技术方案是:一种多功能教学尺规，包括直尺、量角器、笔套，其特征在于:直尺的端部与量角器通过转轴连接，所述的直尺上设有滑槽，滑槽上有滑块，滑块上设有笔套。本技术所述的滑块能够在滑槽中滑动，所述的笔套通过卡紧装置固定在滑块上。本技术所述的量角器上设有与直尺相同的长度刻度。本技术的有益效果是:本技术将笔装入笔套装置，通过调节滑块的位置来调节圆周半径，直尺围绕转轴旋转，可以划出任意半径、任意角度的圆、圆弧，本技术与普通多功能教学工具相比，具有结构简单、一物多用的优点。【专利附图】【附图说明】图1为本技术整体结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图对本实施例做进一步的描述:一种多功能教学尺规，包括直尺1、量角器2、笔套5，其特征在于:直尺I的端部与量角器2通过转轴8连接，所述的直尺上设有滑槽3，滑槽3上有滑块4，滑块4上设有笔套5。本技术所述的滑块4能够在滑槽3中滑动，所述的笔套5通过...
【技术保护点】
一种多功能教学尺规，包括直尺（1）、量角器（2）、笔套（5），其特征在于：直尺（1）的端部与量角器（2）通过转轴（8）连接，所述的直尺上设有滑槽（3），滑槽（3）上有滑块（4），滑块（4）上设有笔套（5）。
【技术特征摘要】
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