【技术实现步骤摘要】
用于简单英语单词教学的教具
本技术涉及一种英语教具,尤其涉及一种用于简单英语单词教学的教具。
技术介绍
在英语教学中,需要记忆的词汇量非常庞大,当出现疑问时,就需要翻阅相关资料,很是麻烦,不利于学习、记忆,基本都是教师口述引导,缺乏一种形象直观的辅助教具,而且会深深影响学生往后学习英语的兴趣及学习成果,甚至会影响学生今后的发展。学生注意力不易集中且好玩爱动,教师会设计一些类似的辅助教具,供学生在学习英语的时候使用,但是多数属于拼组式,拼接不够方便且容易散落,大大降低了学习兴趣与学习效果。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种用于简单英语单词教学的教具。为了达到上述目的,本技术采用了以下技术方案:一种用于简单英语单词教学的教具,包括微处理器、键盘、多个伺服电机和多个转轮,所述微处理器的控制信号输入端与所述键盘的控制信号输出端连接,所述微处理器的控制信号输出端分别与多个所述伺服电机的控制信号输入端连接,所述伺服电机的转轴与所述转轮的轴心位置连接,所述转轮的侧面均匀设置有26个格子,26个英文字母按顺时针方向设置在26个所述格子内。具体地,所述教具还包括电机座和外壳,所述键盘安装在所述外壳上,所述伺服电机安装在所述电机座上,所述外壳的上端设置有多个通孔,从所述通孔可以观察到对应所述转轮的顶端格子内的字母。本技术的有益效果在于:本技术用于简单英语单词教学的教具,通过微处理器进行多个伺服电机的调控,进而可对位于转轮顶端的英文字母进行更换,拼组出单词,本技术携带方便,操作简单,具有推广使用的价值。【附图说明】图1是本技术的结构示意图;图2是本技术 ...
【技术保护点】
用于简单英语单词教学的教具,其特征在于:包括微处理器、键盘、多个伺服电机和多个转轮,所述微处理器的控制信号输入端与所述键盘的控制信号输出端连接,所述微处理器的控制信号输出端分别与多个所述伺服电机的控制信号输入端连接,所述伺服电机的转轴与所述转轮的轴心位置连接,所述转轮的侧面均匀设置有26个格子,26个英文字母按顺时针方向设置在26个所述格子内。
【技术特征摘要】
1.用于简单英语单词教学的教具,其特征在于:包括微处理器、键盘、多个伺服电机和多个转轮,所述微处理器的控制信号输入端与所述键盘的控制信号输出端连接,所述微处理器的控制信号输出端分别与多个所述伺服电机的控制信号输入端连接,所述伺服电机的转轴与所述转轮的轴心位置连接,所述转轮的侧面均匀设置...
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