本发明专利技术所述的一种多功能视讯教室的模式自动切换系统及其方法，可以融合各种视讯资源，如标准化电子考场、校园内安防视频监控、课堂录播、视频会议等录制的音频、视频等等资源，形成一体化、综合的流媒体资源系统。同时可为用户终端提供系统模式切换服务，可依据时间及实际需要切换不同的系统模式，从而形成一个大的视讯资源池，依据不同时间、不同场景、不同职能的需要提供不同类型的流媒体信息，从而大大增强了前端设备的复用性，做到一机多用，减少成本并提高用户的工作效率。并且可以提供丰富的外部接口，通过定制开发能够满足不同用户终端特定的业务应用，真正贴近校园，贴近用户，实现了教育一体化以及多功能融合应用的教育教学需求。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种多功能视讯系统，具体地说是涉及。
技术介绍
目前随着科技的进步，众多的视讯信息系统在高教、普教的校园里生根发芽，越来越多的音视频设备也进入到了普通的教室当中。例如，标准化电子考场所需要的监考摄像机、拾音设备；课堂录播教室中的摄像机、音频采集设备；校园内安防视频监控系统中的监控设备等等。通过在教室内部署这些设备，可将普通教室转化成为多功能视讯教室，但是这么多的设备却让教室使用者，如任课老师、听课学生感到不自在，同时也会过多的占用教室内的有效空间。最重要的是现有技术中无法将这些资源进行有效的整合利用，即一套前端设备只能单一的实现一种功能，课堂录播教室只能用来实现对教学过程的录播，而无法实现电子巡考的功能；标准化电子考场只能在考试期间使用，无法实现对教学过程的录播功能。不仅如此标准化电子考场的电子巡考系统大多数时间处在闲置状态，这在一定程度上也造成了资源的浪费。同时无论是标准化电子考场还是录播系统亦或监控系统都缺乏与其贴近的业务应用，无法实现对资源的最大化利用。由于校园的特定环境下，目前绝大部分的校园视讯系统都没有实现网络化，或者仅仅是在小范围内使用。但是随着全民对教育的重视与关注，校园视讯系统不仅需要满足教学人员与学生的教学需求，也应当满足家长、社会其他人员对教学过程的了解、监督的需求。单一的非网络化的校园视讯系统不符合未来教育远程、跨地域、开放性的发展趋势。
技术实现思路
为此，本专利技术所要解决的技术问题在于现有技术中无法有效的将教室内的视讯信息系统等资源进行整合，从而提出一种只要在教室内部署一套摄像机、音频采集设备，就能完成巡考、录播、日常管理等功能的多功能视讯教室的模式自动切换系统及其方法。为解决上述技术问题，本专利技术采用了如下技术方案。一种多功能视讯教室的模式自动切换系统，包括执行模块、流媒体转分发及存储模块和切换模块；所述执行模块包括:课堂录播单元，用于控制教室内的前端设备进入课堂录播模式，并将课堂录播结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行课程直播观看；电子巡考单元，用于控制教室内的前端设备进入电子巡考模式，并将电子巡考结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行考场实时监控；基本监控单元，用于控制教室内的前端设备进入基本监控模式，并将监控结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行日常安保实时监控；所述切换模块，用于切换对所述课堂录播单元、所述电子巡考单元和所述基本监控单元的控制指令以控制所述前端设备进入课堂录播模式或者电子巡考模式或者基本监控模式。进一步地还包括:管理模块，用于接收来自用户终端的从所述流媒体转分发及存储模块中查看、调用或者下载流媒体信息的请求信息；所述管理模块根据发出请求信息的用户终端的权限，从所述流媒体转分发及存储模块中查看、调用或者下载与该用户终端的权限相对应的流媒体信息。进一步地所述管理模块还包括:课程表管理单元，用于将相应的课程表同步到所述切换模块中；所述切换模块，按照所述课程表中相应的时间自动开启或关闭课堂录播模式。进一步地所述管理模块还包括:考试日程管理单元，用来将考试日程表同步到所述切换模块中；所述切换模块，按照所述考试日程表中相应的时间自动开启或关闭电子巡考模式。进一步地所述切换模块还包括主动切换单元,所述主动切换单元接收用户终端的请求信息，并根据该发出请求信息的用户终端的权限主动控制所述执行模块切换到相应系统模式。进一步地所述管理模块还包括:课程点播单元，用于根据拥有点播权限的用户终端的请求，从所述流媒体转分发及存储模块中查询用户终端请求点播的课堂录播结果并进行播放。一种多功能视讯教室的模式自动切换方法，包括如下步骤:S1:切换对课堂录播单元、电子巡考单元和基本监控单元的控制指令以控制所述前端设备进入课堂录播模式或者电子巡考模式或者基本监控模式；S2:控制教室内的前端设备进入课堂录播模式，并将课堂录播结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行课程直播观看；控制教室内的前端设备进入电子巡考模式，并将电子巡考结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行考场实时监控；控制教室内的前端设备进入基本监控模式，并将监控结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行日常安保实时监控。进一步地所述步骤S2还包括:接收来自用户终端的从所述流媒体转分发及存储模块中查看、调用或者下载流媒体信息的请求信息；根据发出请求信息的用户终端的权限，从所述流媒体转分发及存储模块中查看、调用或者下载与该用户终端的权限相对应的流媒体信息。进一步地所述步骤SI还包括:将相应的课程表同步到所述切换模块中；按照所述课程表中相应的时间自动开启或关闭课堂录播模式；进一步地所述步骤SI还包括:将考试日程表同步到所述切换模块中；按照所述考试日程表中相应的时间自动开启或关闭电子巡考模式。进一步地所述步骤SI还包括接收用户终端的请求信息，并根据该发出请求信息的用户终端的权限主动控制所述执行模块切换到相应系统模式。进一步地所述步骤S2还包括:根据拥有点播权限的用户终端的请求，从所述流媒体转分发及存储模块中查询用户终端请求点播的课堂录播结果并进行播放。本专利技术的上述技术方案相比现有技术具有以下优点:(I)本专利技术所述的，可以融合各种视讯资源，如标准化电子考场、校园内安防视频监控、课堂录播、视频会议等录制的音频、视频等等资源，大大增强了前端设备的复用性，做到一机多用，形成一体化、综合的流媒体信息系统。同时极大地减轻了后期的维护负担，节省了建设成本。(2)本专利技术所述的，可为用户终端提供系统模式切换服务，可依据时间及实际需要切换不同的系统模式，从而形成一个大的视讯资源池，依据不同时间、不同场景、不同职能的需要提供不同类型的流媒体信息，课程表管理单元与考试日程管理单元的应用可以使得系统模式的切换变得更加人性化、智能化，更加贴合实际的校园教学与管理的需要，提高了用户的工作效率。(3)本专利技术所述的，将教室内的音视频等前端设备统一整合起来，通过协议及编码方式的适配提供给集成在统一门户里的不同应用，再通过这些应用推送给不同的用户终端。并且系统可以提供丰富的外部接口，通过定制开发能够满足不同用户终端特定的业务应用，真正贴近校园，贴近用户，实现了教育一体化以及多功能融合应用的教育教学需求。【附图说明】为了使本专利技术的内容更容易被清楚的理解，下面根据本专利技术的具体实施例并结合附图，对本专利技术作进一步详细的说明，其中图1是一种实施例所述的多功能视讯教室的模式自动切换系统结构图；图2是一种实施例所述的多功能视讯教室的模式自动切换方法流程图。【具体实施方式】实施例1一种多功能视讯教室的模式自动切换系统，如图1所示，包括执行模块、流媒体转分发及存储模块和切换模块；所述执行模块包括:课堂录播单元，用于控制教室内的前端设备进入课堂录播模式，并将课堂录播结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行课程直播观看；电子巡考单元，用于控制教室内的前端设备进入电子巡考模式，并将电子巡考结果转换为流媒体信息传递至本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能视讯教室的模式自动切换系统，其特征在于，包括执行模块、流媒体转分发及存储模块和切换模块；所述执行模块包括：课堂录播单元，用于控制教室内的前端设备进入课堂录播模式，并将课堂录播结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行课程直播观看；电子巡考单元，用于控制教室内的前端设备进入电子巡考模式，并将电子巡考结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行考场实时监控；基本监控单元，用于控制教室内的前端设备进入基本监控模式，并将监控结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行日常安保实时监控；所述切换模块，用于切换对所述课堂录播单元、所述电子巡考单元和所述基本监控单元的控制指令以控制所述前端设备进入课堂录播模式或者电子巡考模式或者基本监控模式。
【技术特征摘要】
1.一种多功能视讯教室的模式自动切换系统，其特征在于，包括执行模块、流媒体转分发及存储模块和切换模块； 所述执行模块包括: 课堂录播单元，用于控制教室内的前端设备进入课堂录播模式，并将课堂录播结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行课程直播观看； 电子巡考单元，用于控制教室内的前端设备进入电子巡考模式，并将电子巡考结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行考场实时监控； 基本监控单元，用于控制教室内的前端设备进入基本监控模式，并将监控结果转换为流媒体信息传递至所述流媒体转分发及存储模块进行存储和供用户终端进行日常安保实时监控； 所述切换模块，用于切换对所述课堂录播单元、所述电子巡考单元和所述基本监控单元的控制指令以控制所述前端设备进入课堂录播模式或者电子巡考模式或者基本监控模式。2.根据权利要求1所述的多功能视讯教室的模式自动切换系统，其特征在于，还包括: 管理模块，用于接收来自用户终端的从所述流媒体转分发及存储模块中查看、调用或者下载流媒体信息的请求信 息； 所述管理模块根据发出请求信息的用户终端的权限，从所述流媒体转分发及存储模块中查看、调用或者下载与该用户终端的权限相对应的流媒体信息。3.根据权利要求1或2所述的多功能视讯教室的模式自动切换系统，其特征在于，所述管理模块还包括: 课程表管理单元，用于将相应的课程表同步到所述切换模块中； 所述切换模块，按照所述课程表中相应的时间自动开启或关闭课堂录播模式。4.根据权利要求1-3任一所述的多功能视讯教室的模式自动切换系统，其特征在于，所述管理模块还包括: 考试日程管理单元，用来将考试日程表同步到所述切换模块中； 所述切换模块，按照所述考试日程表中相应的时间自动开启或关闭电子巡考模式。5.根据权利要求1-4任一所述的多功能视讯教室的模式自动切换系统，其特征在于，所述切换模块还包括主动切换单元，所述主动切换单元接收用户终端的请求信息，并根据该发出请求信息的用户终端的权限主动控制所述执行模块切换到相应系统模式。6.根据权利要求1-5任一所述的多功能视讯教室的模式自动切换系统,其特征在于，所述管理模块还包括: 课...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘祥权，彭涛，陈卫东，
申请(专利权)人：苏州科达科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏;32
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