一种数学绘图仪器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学绘图仪器，包括水平杆、两个大滑轮、四个小滑轮、尺座、分度盘、垂直尺和水平尺，两个所述大滑轮分别设置在所述水平尺的两端，所述尺座的一面设置有凹槽，所述水平尺嵌入所述尺座的凹槽内，所述尺座的四个角部均设置有凸出块，每个凸出块下部均设置有小滑轮，四个所述小滑轮均与所述水平杆的侧边接触，所述尺座的下部还设置有分度盘、垂直尺和水平尺，所述垂直尺和所述水平尺分别通过螺栓与所述尺座连接，所述水平尺与所述水平杆平行，所述垂直尺和所述水平尺垂直。本实用新型专利技术一种数学绘图仪器，可同时进行直线的绘制和角度的绘制与测量，并且各个部件之间均可拆分，在携带时十分便利，具有推广使用的价值。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
一种数学绘图仪器
本技术涉及一种教学仪器，尤其涉及一种数学绘图仪器。
技术介绍
当今的绘图仪器，名目繁多，样式各异。大部分的绘图仪器的功能单一，不能同时满足多种绘图的需求，有些比较大的绘图仪器，因为其不能拆分，所以携带并不方便。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种数学绘图仪器。为了达到上述目的，本技术采用了以下技术方案:一种数学绘图仪器，包括水平杆、两个大滑轮、四个小滑轮、尺座、分度盘、垂直尺和水平尺，两个所述大滑轮分别设置在所述水平尺的两端，所述尺座的一面设置有凹槽，所述水平尺嵌入所述尺座的凹槽内，所述尺座的四个角部均设置有凸出块，每个凸出块下部均设置有小滑轮，四个所述小滑轮均与所述水平杆的侧边接触，所述尺座的下部还设置有分度盘、垂直尺和水平尺，所述垂直尺和所述水平尺分别通过螺栓与所述尺座连接，所述水平尺与所述水平杆平行，所述垂直尺和所述水平尺垂直。具体地，所述尺座上设置有转动轴和手把，所述转动轴的一端与所述分度盘连接，所述转动轴的另一端与所述手把连接。作为优选，所述尺座为塑料尺座。作为优选，所述垂直尺和所述水平尺均为有机玻璃尺。作为优选，所述水平杆为有机玻璃杆。本技术的有益效果在于:本技术可同时进行直线的绘制和角度的绘制与测量，并且各个部件之间均可拆分，在携带时十分便利，具有推广使用的价值。【附图说明】图1是本技术一种数学绘图仪器的结构示意图。图中:1_水平杆，2-大滑轮，3-尺座，4-小滑轮，5-分度盘，6-垂直尺，7-水平尺，8-手把，9-转动轴。【具体实施方式】下面结合附图对本技术作进一步说明:如图1所示，本技术包括水平杆1、两个大滑轮2、四个小滑轮4、尺座3、分度盘5、垂直尺6和水平尺7，两个大滑轮2分别设置在水平尺7的两端，尺座3的一面设置有凹槽，水平尺7嵌入尺座3的凹槽内，尺座3的四个角部均设置有凸出块，每个凸出块下部均设置有小滑轮4，四个小滑轮4均与水平杆I的侧边接触，尺座3的下部还设置有分度盘5、垂直尺6和水平尺7，垂直尺6和水平尺7分别通过螺栓与尺座3连接，水平尺7与水平杆I平行，垂直尺6和水平尺7垂直。尺座3上设置有转动轴9和手把8，转动轴9的一端与分度盘5连接，转动轴9的另一端与手把8连接。尺座3为塑料尺座，垂直尺6和水平尺7均为有机玻璃尺，水平杆I为有机玻璃杆。本技术的工作原理如下:在本技术中弦线依次绕过两个大滑轮2的下端，当需要进行绘图时，可通过弦线的作用上下移动本技术，即工作时不需用手托尺，将尺座3以水平杆I作导轨，可以进行左右平移，分度盘5以尺座3作定点，作出一定方向的转动，能方便的画出各种角。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学绘图仪器，其特征在于：包括水平杆、两个大滑轮、四个小滑轮、尺座、分度盘、垂直尺和水平尺，两个所述大滑轮分别设置在所述水平尺的两端，所述尺座的一面设置有凹槽，所述水平尺嵌入所述尺座的凹槽内，所述尺座的四个角部均设置有凸出块，每个凸出块下部均设置有小滑轮，四个所述小滑轮均与所述水平杆的侧边接触，所述尺座的下部还设置有分度盘、垂直尺和水平尺，所述垂直尺和所述水平尺分别通过螺栓与所述尺座连接，所述水平尺与所述水平杆平行，所述垂直尺和所述水平尺垂直。

【技术特征摘要】
1.一种数学绘图仪器，其特征在于:包括水平杆、两个大滑轮、四个小滑轮、尺座、分度盘、垂直尺和水平尺，两个所述大滑轮分别设置在所述水平尺的两端，所述尺座的一面设置有凹槽，所述水平尺嵌入所述尺座的凹槽内，所述尺座的四个角部均设置有凸出块，每个凸出块下部均设置有小滑轮，四个所述小滑轮均与所述水平杆的侧边接触，所述尺座的下部还设置有分度盘、垂直尺和水平尺，所述垂直尺和所述水平尺分别通过螺栓与所述尺座连接，所述水平尺与所述水平杆平行...

【专利技术属性】
技术研发人员：李祥旺，
申请(专利权)人：李祥旺，
类型：实用新型
国别省市：