【技术实现步骤摘要】
一种新型课桌
本专利技术属于教学用品领域，特别涉及一种新型课桌。
技术介绍
课桌是人们教学活动中不可或缺的一种工具。为了加强团体意识、锻炼同学们的综合能力，小组讨论交流的学习方式越来越被人们认可和关注。通常小组讨论学习时需要将组员的书桌拼接在一起使用。然而老师在讲台上讲解时，同学们不得不侧着身体，才能一边正视老师和黑板一边写字。这无疑是不方便、不安全的，也影响了同学们的学习效率。
技术实现思路
本专利技术为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种适于小组讨论学习时用的新型课桌。本专利技术是通过如下技术方案实现的:一种新型课桌，包括桌面、桌腿和桌洞，其特征是:所述桌面下方设有备用桌面和固定板，桌洞内侧及固定板一侧开有相对的滑道，备用桌面两侧设有滑竿，滑竿与滑道滑动连接。本专利技术的有益效果是:教学活动中，小组讨论学习需要将课桌拼接在一起时，同学们也不用侧着身体，以便一边正视老师和黑板一边写字，只需将备用桌面拉出使用即可，不仅为教学活动提供了便利，也提高了同学们的学习效率。【附图说明】下面结合附图对本专利技术作进一步的说明。附图1为本专利技术的主视示意图；附图2为本专...
【技术保护点】
一种新型课桌，包括桌面（1）、桌腿（2）和桌洞（3），其特征是：所述桌面（1）下方设有备用桌面（4）和固定板（5），桌洞（3）内侧及固定板（5）一侧开有相对的滑道（6），备用桌面（4）两侧设有滑竿（7），滑竿（7）与滑道（6）滑动连接。
【技术特征摘要】
1.一种新型课桌，包括桌面(I)、桌腿(2)和桌洞(3)，其特征是:所述桌面(I)下方设有备用桌面(4)和固定板(5)，桌洞...
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