简易折叠教学挂图架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种简易折叠教学挂图架，包括两根铁脊板、固定铁板、弹性绳及多个配套铁夹；所述的两根铁脊板的中央相互交叉垂直，且所述的两根铁脊板的交叉处设有螺钉孔，所述的两根铁脊板通过松紧螺钉穿过所述的螺钉孔相互固定；所述的固定铁板竖直设置在所述的两根铁脊板的一侧，所述的固定铁板的上端通过铆钉与所述的铁脊板固定连接，所述的固定铁板的下端与所述的铁脊板活动连接；所述的弹性绳的两端分别与所述的两根铁脊板的上端连接；所述的多个配套铁夹分别固定在所述的铁脊板的两端。本实用新型专利技术结构简单，大小和角度均可调节，方便使用，不用时解除活动连接口处的固定铁板即可折叠，体积小巧，便于放置。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

Simple folding frame wall charts

The utility model discloses a simple folding frame comprises two wall charts, iron plate, iron plate, fixed ridge elastic rope and a plurality of supporting iron clamp; two iron plate ridge of the center of the vertical cross, at the intersection of two iron ridge plate and is arranged in the screw hole, fixing screw holes two iron of the ridged board through the elastic through screws; fixed on one side of the plate is vertically arranged two iron plate on the ridge, is fixed at the upper end of the fixing plate connected by rivet and the iron ridge plate, plate iron plate is fixed on the lower end of the ridge and the upper ends of the elastic rope is connected; wherein the two iron ridge board respectively connected with the connection; two ends of a plurality of supporting the iron clamp are respectively fixed on the iron plate of the ridge. The utility model has the advantages of simple structure, adjustable size and angle and convenient use, and the utility model can be used for lifting the fixed iron plate at the movable connecting mouth when the utility model is not in use, and the volume is small and convenient for placing.

【技术实现步骤摘要】
简易折叠教学挂图架
本技术涉及一种教学辅助设备，尤其涉及一种简易折叠教学挂图架。
技术介绍
专用挂图架需要较大的支座与之配套，体积大，使用不方便，更不方便携带和放置。
技术实现思路
本技术的目的:提供一种简易折叠教学挂图架，能折叠收纳，不占空间，且挂图架的角度和大小均可调节。为了实现上述目的，本技术的技术方案是:一种简易折叠教学挂图架，包括两根铁脊板、固定铁板、弹性绳及多个配套铁夹；所述的两根铁脊板的中央相互交叉垂直，且所述的两根铁脊板的交叉处设有螺钉孔，所述的两根铁脊板通过松紧螺钉穿过所述的螺钉孔相互固定；所述的固定铁板竖直设置在所述的两根铁脊板的一侧，所述的固定铁板的上端通过铆钉与所述的铁脊板固定连接，所述的固定铁板的下端与所述的铁脊板活动连接；所述的弹性绳的两端分别与所述的两根铁脊板的上端连接；所述的多个配套铁夹分别固定在所述的铁脊板的两端。上述的简易折叠教学挂图架，其中，所述的弹性绳的一端带有钩子；所述的钩子与所述的固定铁板分别位于所述的松紧螺钉的两侧。上述的简易折叠教学挂图架，其中，所述的两根铁脊板的上端分别设有弹性绳连接孔，所述的弹性绳的带有钩子的一端通过所述的弹性绳连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种简易折叠教学挂图架，其特征在于：包括两根铁脊板（1）、固定铁板（2）、弹性绳（3）及多个配套铁夹（4）；所述的两根铁脊板（1）的中央相互交叉垂直，且所述的两根铁脊板（1）的交叉处设有螺钉孔，所述的两根铁脊板（1）通过松紧螺钉（5）穿过所述的螺钉孔相互固定；所述的固定铁板（2）竖直设置在所述的两根铁脊板（1）的一侧，所述的固定铁板（2）的上端通过铆钉（6）与所述的铁脊板（1）固定连接，所述的固定铁板（2）的下端与所述的铁脊板（1）活动连接；所述的弹性绳（3）的两端分别与所述的两根铁脊板（1）的上端连接；所述的多个配套铁夹（4）分别固定在所述的铁脊板（1）的两端。

【技术特征摘要】
1.一种简易折叠教学挂图架，其特征在于:包括两根铁脊板(I)、固定铁板(2)、弹性绳(3)及多个配套铁夹(4);所述的两根铁脊板(I)的中央相互交叉垂直，且所述的两根铁脊板(I)的交叉处设有螺钉孔，所述的两根铁脊板(I)通过松紧螺钉(5)穿过所述的螺钉孔相互固定；所述的固定铁板(2)竖直设置在所述的两根铁脊板(I)的一侧，所述的固定铁板(2)的上端通过铆钉(6)与所述的铁脊板(I)固定连接，所述的固定铁板(2)的下端与所述的铁脊板(I)活动连接；所述的弹性绳(3)的两端分别与所述的两根铁脊板(I)的上端连接；所述的多个配套铁夹(4)分别固定在所述的铁脊板(I)的两端。2.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄尽英，
申请(专利权)人：黄尽英，
类型：实用新型
国别省市：