一种古文字放大教学演示装置制造方法及图纸

技术编号:8950112 阅读:187 留言:0更新日期:2013-07-21 20:00
本实用新型专利技术公开了一种古文字放大教学演示装置,在台板下面连接有支腿,在台板上面固定有∏形框架,在∏形框架内由后至前依次固定有后面玻璃、凸透镜、前面玻璃,在∏形框架的内表面设有照明灯,在台板后侧中间位置设有梯形槽,在梯形槽内滑动连接有梯形滑块,梯形滑块的上面垂直连接有方形板,在梯形滑块的内螺纹上连接有丝杆,丝杆的前端通过其设有的凸头与台板连接,丝杆后端设有的凸肩与外端盖、内连接盖的内止口连接,外端盖、内连接盖通过螺栓依次固定在台板的后面。由于采用凸透镜对样本上的古文字进行光学放大并且可方便调节放大的效果,有效解决复写困难和多媒体放大效果十分不理想的实际困难,是一种方便实用的古文字教学演示装置。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种演示装置,尤其涉及一种古文字放大教学演示装置,属于汉语言文学教学教具

技术介绍
汉代学者习惯上把隶书称为今文,把秦代以前的文字称为古文,古文字因为年代久远,字形复杂,读音变异,使人们在学习时存在很大的困难,特别是古文字很难在黑板上复写进行讲解学习,用多媒体教学设备读取放大后演示效果很不理想,为古文字教学和讲解带来不便。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术的目的在于提供一种古文字放大教学演示装置,通过在Π形框架内放置凸透镜放大,通过转动丝杆调节固定在方形板上古文字样本与凸透镜间的距离可以在凸透镜的前面得到放大到适当大小的清楚的样本上的古文字,可以直接让学生观察或使用多媒体教学设备直接进行演示教学、观察、讲解。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是:一种古文字放大教学演示装置,它是由台板、支腿、丝杆、摇把、外端盖、内连接盖、梯形滑块、方形板、Π形框架、后面玻璃、凸透镜、前面玻璃、照明灯组成,在台板下面连接有支腿,在台板上面固定有Π形框架,在Π形框架内由后至前依次固定有方形后面玻璃、圆形凸透镜、方形前面玻璃,在后面玻璃后面的Π形框架的内表面设有照明灯,在台板上面的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种古文字放大教学演示装置,它是由台板、支腿、丝杆、摇把、外端盖、内连接盖、梯形滑块、方形板、∏形框架、后面玻璃、凸透镜、前面玻璃、照明灯组成,其特征在于:在台板(1)下面连接有支腿(2),在台板(1)上面固定有∏形框架(9),在∏形框架(9)内由后至前依次固定有方形后面玻璃(10)、圆形凸透镜(11)、方形前面玻璃(12),在后面玻璃(10)后面的∏形框架(9)的内表面设有照明灯(13),在台板(1)后侧中间位置设有梯形槽(16),在梯形槽(16)内滑动连接有梯形滑块(7),梯形滑块(7)的上面垂直连接有方形板(8),在梯形滑块(7)的内螺纹上连接有丝杆(3),丝杆(3)的前端通过其设有的凸...

【技术特征摘要】
1.一种古文字放大教学演示装置,它是由台板、支腿、丝杆、摇把、外端盖、内连接盖、梯形滑块、方形板、Π形框架、后面玻璃、凸透镜、前面玻璃、照明灯组成,其特征在于:在台板(I)下面连接有支腿(2),在台板(I)上面固定有Π形框架(9),在Π形框架(9)内由后至前依次固定有方形后面玻璃(10)、圆形凸透镜(U)、方形前面玻璃(12),在后面玻璃(10)后面的Π形框架(9)的内表面设有照明灯(13),在台板(I)后侧中间位置设有梯形槽(16),...

【专利技术属性】
技术研发人员:焦继顺刘春玲
申请(专利权)人:齐齐哈尔大学
类型:实用新型
国别省市:

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