【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种法律学习机；具体公开了法律专业教学使用的学习机。
技术介绍
在法律学习过程中，学生大多数是通过书籍来获得知识信息。但随着所学的内容越来越多，在学习时需要的携带的书籍也越来越多，这就导致学习的不方便，并且查阅资料时效率低下。
技术实现思路
本技术要解决学习法律使用书籍存在效率低的技术问题；而提供了法律专业教学使用的学习机。为解决上述技术问题，本技术包括翻盖和壳体，翻盖和壳体通过连接件连接，翻盖内侧设有显视屏和显视屏控制按键，壳体内侧设有键盘，壳体侧壁上设有电源开关、电源充电插口和USB插口，壳体底部安装蓄电池，壳体内设置处理器、显示模块、控制模块和存储模块，处理器与显示模块、控制模块和存储模块分别连接。本技术结构合理，便于携带，使用非常方便，无需携带大量书籍，提高学习效率；设置有键盘，学生通过键盘录入文字，自动在数据库中搜索相关法条信息，并将法条信息显示在显示器上，方便学生查询，缩短查询时间，有益于提高学习效果等。以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术翻盖竖起的示意图；图3是本技术翻盖合并的示意图。具体实施方式具体实施方式一:结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式中法律专业教学使用的学习机包括翻盖3和壳体8，翻盖3和壳体8通过连接件5连接，其特征在于翻盖3内侧设有显视屏2和显视屏控制按键1，壳体8内侧设有键盘7，壳体8侧壁上设有电源开关14、电源充电插口 13和USB插口 9，壳体8底部安装蓄电池6，壳体8内设置处理器、显示模块、控制模块和存储模块，处理器与显示模块、控制模块和存...
【技术保护点】
法律专业教学使用的学习机，包括翻盖(3)和壳体(8)，翻盖(3)和壳体(8)通过连接件(5)连接，其特征在于翻盖(3)内侧设有显视屏(2)和显视屏控制按键(1)，壳体(8)内侧设有键盘(7)，壳体(8)侧壁上设有电源开关(14)、电源充电插口(13)和USB插口(9)，壳体(8)底部安装蓄电池(6)，壳体(8)内设置处理器、显示模块、控制模块和存储模块，处理器与显示模块、控制模块和存储模块分别连接。
【技术特征摘要】
1.法律专业教学使用的学习机，包括翻盖(3)和壳体(8)，翻盖(3)和壳体(8)通过连接件(5)连接，其特征在于翻盖(3)内侧设有显视屏(2)和显视屏控制按键(I)，壳体(8)内侧设有键盘(7)，壳体⑶侧壁上设有电源开关(14)、电源充电插口(13)和USB插口(9)，壳体(8)底部安装蓄电池￠)，壳体(8)内设置处理器、显示模块、控制模块和存储模块，处理...
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