【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，尤其是一种可根据学生自身身高及地面情况通过分别调整四个桌腿的高度使桌面保持水平的课桌。
技术介绍
现有的课桌多种多样，但其高度统一，不能根据学生身高来分别调整其高度，学生们因为课桌高离眼睛近容易近视眼，因为课桌低造成个子高的学生蜷腿，不方便存取文具，另外，如果地面不平整，会造成课桌“三条腿”，因为课桌不平稳，课桌上所放文具容易撒落，给学生们的学习与使用带来了不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可根据学生自身身高及地面情况通过分别调整四个桌腿的高度使桌面保持水平的课桌，以满足学生们的使用需要。本技术包括桌面，桌箱，桌腿固定座，桌腿及蝶形螺母。桌箱底面四个角固接四个与桌底面垂直的带有外螺纹的桌腿固定座，桌腿呈中空圆柱体，内有内螺纹，可以与桌腿固定座上的外螺纹相配合，且在桌腿固定座上近桌底面端，拧有蝶形螺母。采用上述结构后，使用时，学生们可根据自身身高及地面情况通过旋转桌腿分别调整四个桌腿高度使桌面保持水平，然后再将蝶形螺母向桌腿端拧紧，备死即可。本技术的优点是:结构简单，使用方便，安全可靠，给学生们的学习带来了更大的便捷。附图说明图为本技术...
【技术保护点】
一种可调高度的课桌，包括桌面，桌箱，桌腿固定座，桌腿及蝶形螺母；桌箱底面四个角固接四个与桌底面垂直的带有外螺纹的桌腿固定座，桌腿呈中空圆柱体，内有内螺纹，可以与桌腿固定座上的外螺纹相配合，且在桌腿固定座上近桌底面端，拧有蝶形螺母。
【技术特征摘要】
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