【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，具体地说是一种大容量课桌。
技术介绍
学生们随着升入高的年级，书本也渐渐多了起来，同学们把需要使用的书本放在桌面上，不用的放在桌洞内，但书本放在桌洞前端，取放很不方便，所以桌洞前端的利用率不高。无处放置的书本都堆在桌面上，影响同学们学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种大容量课桌，课桌设有加高桌洞，存储空间大增力口，且桌面活动设计，同学们取放桌洞内物品非常方便。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是:一种大容量课桌，包括桌面、桌洞和桌腿，所述桌洞的后端设有加深桌洞，桌面与加深桌洞的上边缘铰接连接；桌面开启端设有塞块，桌洞的上边缘设有与所述塞块相配合的凹槽。本技术的有益效果是:该大容量课桌的加深桌洞大大增加了桌洞的容量，同学们坐在课桌前学习，桌洞不会压迫同学们的腿部，可掀开式的桌面使加深桌洞内的书本取放更为方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中:I桌面，2桌腿，3加深桌洞，4桌洞，5塞块，6凹槽。具体实施方式如图1所示。一种大容量课桌，包括桌面1、桌洞4和桌腿2，所述桌洞4的后端设有加深桌洞3，桌面I与加深桌洞3的上边缘铰接连接；桌面I开启端设有塞块5，桌洞4的上边缘设有与所述塞块5相配合的凹槽6。同学们坐在课桌前学习，想取放放在加深桌洞3内的书本时，掀开桌面I后侧，使桌面向上掀起，取放非常方便，当放下桌面I时，塞块7落入凹槽6内，直到固定作用。权利要求1.一种大容量课桌，包括桌面、桌洞和桌腿，其特征是，所述桌洞的后端设有加深桌洞，桌面与加深桌洞的上边缘铰接连接；桌面开启端设有塞块，桌洞的上边缘设有与所述塞块相配合的凹槽。专利摘要...
【技术保护点】
一种大容量课桌，包括桌面、桌洞和桌腿，其特征是，所述桌洞的后端设有加深桌洞，桌面与加深桌洞的上边缘铰接连接；桌面开启端设有塞块，桌洞的上边缘设有与所述塞块相配合的凹槽。
【技术特征摘要】
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