【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种可调式课桌。
技术介绍
目前,现有的课桌一般高度是固定的，由于使用者的身高不同，因此在使用时就得趴下学习，长此以往，不利于使用者脊柱、颈椎健康，并容易造成视力下降。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题便是针对上述现有技术的不足，提供了一种可调式课桌，本技术设置有螺栓与螺栓孔，可任意调节课桌的高度，可以满足不同身高学生的需求，本技术具有结构简单、使用方便、制造成本低的优点，且适合在学校中推广。本技术的技术方案为：一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于：所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。进一步，所述课桌本体两侧均设置有至少两个螺栓孔。本技术的有益效果在于：一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于：所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。本技术设置有螺栓与螺栓孔，可任意调节课桌的高度，可以满足不同身高学生的需求，本技术具有结构简单...
【技术保护点】
一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓孔组成，其特征在于：所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定连接，所述课桌本体两侧均设置有螺栓孔，所述螺栓孔下方设置有支架，所述支架上设置有螺栓，支架下端设置有桌脚，所述桌脚与支架相互固定连接。
【技术特征摘要】
1.一种可调式课桌，由课桌本体、书箱、搁板、桌脚、螺栓、支架、课桌面板与螺栓
孔组成，其特征在于：所述课桌本体上端设置有课桌面板，课桌面板与课桌本体相互固定
连接，所述课桌面板下设置有书箱，所述书箱下方设置有搁板，搁板与课桌本体相互固定
连...
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