【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种课桌，具体是一种双调节课桌。
技术介绍
课桌是供学生使用的重要物品，由于学生大多都是在生长发育的快速期，体型身高等都在不断变化，而现有的课桌都无法跟随使用者的体型变化而调整，另外，学生在看书时，书本都是平放在桌面上，使用者都需要伏案阅读，时间长引起身体不适。
技术实现思路
针对现有技术中的不足，需要一种可以调节高度和桌面板的课桌。为实现上述的技术方案，本专利技术需要一种双调节课桌，包括桌面板、桌面支撑架和课桌腿，所述桌面板分为固定部分和可翻折部分，所述桌面支撑架上连接有翻转驱动结构，翻转驱动结构包括有顶升杆、移动块、轨道和调节转轴，所述顶升杆一端铰接在桌面板可翻折部分的底面，另一端铰接在移动块上，所述轨道水平固定在桌面支撑架上，所述移动块滑动连接在轨道上，所述调节转轴通过同步带与移动块连接，所述课桌腿上包括基础套管和伸缩管，所述伸缩管插接在基础套管内，所述伸缩管内还连接有升降调节结构，所述升降调节结构包括有齿条、齿轮和升降调节轴，所述齿条安装在基础套管的内壁上，所述齿轮安装在伸缩管上，并且与齿条相互啮合，所述升降调节轴安装在桌面支撑架上，所述升降调节轴通过同步带与伸缩管相连接。 所述基础套管的底部连接有水平的支撑杆，所述支撑杆的一端安装有滚轮。 所述课桌腿对称安装在桌面支撑架的两侧，并且接近桌面板的短边。 所述顶升杆为两个或两根以上并排连接在桌面板可翻折部分的底面。 所述调节转轴和升降调节轴均连接有把手。本专利技术的优点是：本结构的课桌实现了调节课桌的两个主要机构，可以自由灵活调节课桌的高度以及桌面板的翻转，可以根据使用者的情况任意调节...
【技术保护点】
一种双调节课桌，包括桌面板（1）、桌面支撑架（2）和课桌腿，其特征在于：所述桌面板（1）分为固定部分和可翻折部分，所述桌面支撑架（2）上连接有翻转驱动结构，翻转驱动结构包括有顶升杆（3）、移动块（4）、轨道（5）和调节转轴（6），所述顶升杆（3）一端铰接在桌面板（1）可翻折部分的底面，另一端铰接在移动块（4）上，所述轨道（5）水平固定在桌面支撑架（2）上，所述移动块（4）滑动连接在轨道（5）上，所述调节转轴（6）通过同步带与移动块（4）连接，所述课桌腿上包括基础套管和伸缩管，所述伸缩管插接在基础套管内，所述伸缩管内还连接有升降调节结构，所述升降调节结构包括有齿条（7）、齿轮（8）和升降调节轴（9），所述齿条（7）安装在基础套管的内壁上，所述齿轮（8）安装在伸缩管上，并且与齿条（7）相互啮合，所述升降调节轴（9）安装在桌面支撑架（2）上，所述升降调节轴（9）通过同步带与伸缩管相连接。
【技术特征摘要】
1.一种双调节课桌，包括桌面板（1）、桌面支撑架（2）和课桌腿，其特征在于：所述桌面板（1）分为固定部分和可翻折部分，所述桌面支撑架（2）上连接有翻转驱动结构，翻转驱动结构包括有顶升杆（3）、移动块（4）、轨道（5）和调节转轴（6），所述顶升杆（3）一端铰接在桌面板（1）可翻折部分的底面，另一端铰接在移动块（4）上，所述轨道（5）水平固定在桌面支撑架（2）上，所述移动块（4）滑动连接在轨道（5）上，所述调节转轴（6）通过同步带与移动块（4）连接，所述课桌腿上包括基础套管和伸缩管，所述伸缩管插接在基础套管内，所述伸缩管内还连接有升降调节结构，所述升降调节结构包括有齿条（7）、齿轮（8）和升降调节轴（9），所述齿条（7）安装在基础套...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱振，
申请(专利权)人：浙江荣华家具有限公司，
类型：发明
国别省市：浙江;33
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