【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种办公用具，尤其涉及一种带升降书架的课桌。
技术介绍
课桌是现在课堂必备的使用学具，目前大多数教室里所使用的课桌不够人性化，例如要从课桌中找到一本书，往往要弯腰从课桌中将所有书取出，找到所需要的书后，其余的书还要再放回原处，这样的取书方法费时费力，不符合人体工程学原理，因此需要设计一种带升降书架的课桌。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供便于制作，经济实用的一种带升降书架的课桌，学生如果要从升降书架上找书时，只要压几次调节杆，升降书架将从桌体中从桌面后方升起，方便学生取书，取书结束后，再压紧调节杆，升降书架将从桌面上方自动下降回位到桌体中，保持桌面的平整整洁。本专利技术是通过以下技术方案实现的:一种带升降书架的课桌，包括桌体、升降书架，所述桌体内部为空心状，且内部有一个液压升降杆和一个调节杆，学生按压调节架时，所述升降书架能在桌体中向上升出桌面，而桌体一直是固定不动的。进一步改进在于 :所述课桌桌面的前半部分安装了一块透明玻璃，学生透过透明玻璃，可从抽屉中准确找到所需要的书籍。所述的升降书架采用双层设计，可增大存书量，所述的液压升降杆上端连接升降书架的中央挡板，下端连接桌体挡板；且通过按压调节杆，升降书架的下层能穿过抽屉到达桌面的上方，升降距离长，范围大，且到达最低位置时能保持桌面的平整整洁。本专利技术的有益效果是:课桌设计了升降书架，方便学生准确找书，避免弯腰驼背，如果书贮放在抽屉箱中，可透过桌面上方安装的透明玻璃，准确找到书籍，省时省力，可见度高，可视性强，达到较好人性化设计，符合人体工程学原理。附图说明图1是本专利技术的结构示意 图...
【技术保护点】
一种带升降书架的课桌，包括桌面（1）、桌体（2）、升降书架（4），其特征在于：所述桌体（2）内部为空心状，且内部有一个液压升降杆（5）和一个调节杆（6），所述液压升降杆（5）上端连接升降书架（4）的中央挡板上，下端连着桌体挡板（7），当按压调节杆（6），升降书架（4）能在桌体上升出，其升降书架（4）露出桌面，方便取书，而桌体一直是固定不动的；当一直按下调节杆（6），升降书架（4）下降，回位到桌体（2）中，保持桌面（1）平整整洁。
【技术特征摘要】
1.一种带升降书架的课桌，包括桌面(1)、桌体(2)、升降书架(4)，其特征在于所述桌体(2)内部为空心状，且内部有一个液压升降杆(5)和一个调节杆(6)，所述液压升降杆(5)上端连接升降书架(4)的中央挡板上，下端连着桌体挡板(7)，当按压调节杆(6)，升降书架(4)能在桌体上升出，其升降书...
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