【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育器材，具体涉及一种适用于汉语教学的黑板。
技术介绍
在教授汉字知识或书法讲座时，若在黑板上演示，则要先在黑板上用直尺打好规整的“米”字格或九宫格，然后再在格内书写演示。若经常在黑板上打格，不但费力，还会占用较长的课堂时间，影响正常的教学进度。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是:针对上述问题，提供一种适用于汉语教学的黑板。本技术的技术解决方案是:它包括黑板本体，所述黑板本体是由框架、前板体和后板体构成，框架为矩形，框架两侧边框内侧各设有两条竖向的滑槽，框架的顶部两侧均设有滑轮，滑轮上设有绳索，绳索的两端分别固定在前板体和后板体的顶部，前板体和后板体分别置于框架两侧边框的滑槽内，并可通过滑轮和绳索上下滑动。本技术的技术效果是:它具有结构简单、造价低及方便书写的优点，可大大提高教师的书写速度，提高教学质量。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的侧视结构示意图。具体实施方式如图1和2所示，它包括黑板本体，所述黑板本体是由框架1、前板体2和后板体3构成，框架I为矩形，框架I两侧边框内侧各设有两条竖向的滑槽，框架I的顶部两侧均设有滑轮4，滑轮4上设有绳索5，绳索5的两端分别固定在前板体2和后板体3的顶部，前板体2和后板体3分别置于框架I两侧边框的滑槽内，并可通过滑轮4和绳索5上下滑动。所述前板体2的顶部通过悬挂钩6连接有一版面上设有“米”字格或九宫格的副黑板7。本技术的“米”字格或九宫格采用不易擦除的刻划方式或耐擦洗涂料画成，既方便书写又经久耐用。长期不使用副黑板7时可以将其摘下或挂到前板体2或后板体3的后面，而不影响正常使用。权利要求1...
【技术保护点】
适用于汉语教学的黑板，包括黑板本体，其特征在于，所述黑板本体是由框架（1）、前板体（2）和后板体（3）构成，框架（1）为矩形，框架（1）两侧边框内侧各设有两条竖向的滑槽，框架（1）的顶部两侧均设有滑轮（4），滑轮（4）上设有绳索（5），绳索（5）的两端分别固定在前板体（2）和后板体（3）的顶部，前板体（2）和后板体（3）分别置于框架（1）两侧边框的滑槽内，并可通过滑轮（4）和绳索（5）上下滑动。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：姜丽华，张文萍，连国义，邬立昆，
申请(专利权)人：牡丹江师范学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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