教学示范仪制造技术

本发明专利技术提供一种教学示范仪，包括台上摄像头、台下摄像头、透明工作台、操控板、电源/信号处理装置、箱体和信号镜像装置；所述台下摄像头安装在所述箱体底部；所述透明工作台安装在所述箱体上端；支架固定安装在所述透明工作台一侧，所述支架上端与所述台上摄像头固定。本发明专利技术结构简单，设置有台下摄像头，解决了手的投影，双画面切换演示，更适合书画老师的教学解析。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教育器材
，尤其涉及一种教学示范仪。
技术介绍
在书法、绘画教学中，老师给学生们示范描绘、书写时，只能有小部分学生围在旁边观看，很难做到让教室里所有学生同时观看老师的运笔过程。现有的实物展示台的摄像头是从上向下拍摄，先拍到了手，挡住了书写描绘时行笔的过程，达不到需要的效果。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题本专利技术要解决的问题是提供一种教学示范仪，以克服现有技术中使用效果差，不能达到教师描绘、书写时运笔示范的视频同步展示的缺陷。(二)技术方案为解决所述技术问题，本专利技术提供一种教学示范仪，包括台上摄像头、台下摄像头、透明工作台、操控板、电源/信号处理装置、箱体和信号镜像装置；所述台下摄像头安装在所述箱体底部；所述透明工作台安装在所述箱体上端；支架固定安装在所述透明工作台一侧，所述支架上端与所述台上摄像头固定；所述操控板与所述电源/信号处理装置配合安装在所述透明工作台一侧；用于控制所述台下摄像头的镜像拍摄的所述信号镜像装置固定安装在所述箱体内；所述台下摄像头与所述信号镜像装置电线连接；所述信号镜像装置与所述电源/信号处理装置电线连接；所述台上摄像头与所述电源/信号处理装置电线连接；用于收集和输出信号的所述电源/信号处理装置通过电线与外部的显示设备连接；所述操控板用于控制仪器。进一步，所述台上摄像头和台下摄像头分别位于所述透明工作台正上方和正下方。进一步，所述显示设备为电脑、投影仪或者显示屏。(三)有益效果本专利技术的教学示范仪，结构简单，设置有台下摄像头，解决了手的投影，双画面切换演示，更适合书画老师的教学解析，达到教师描绘、书写时运笔示范的视频同步展示。附图说明图1为本专利技术一种教学示范仪的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例，对本专利技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本专利技术，但不用来限制本专利技术的范围。如图1所示，本专利技术的一种教学示范仪，包括台上摄像头1、台下摄像头2、透明工作台3、操控板4、电源/信号处理装置5、箱体6和信号镜像装置7；所述台下摄像头2安装在所述箱体6底部；所述透明工作台3安装在所述箱体6上端；支架8用螺钉固定安装在所述透明工作台3一侧，所述支架8上端与所述台上摄像头1固定；所述操控板4与所述电源/信号处理装置5配合安装在所述透明工作台3一侧；用于控制所述台下摄像头2的镜像拍摄的所述信号镜像装置7固定安装在所述箱体6内；所述台下摄像头2与所述信号镜像装置7电线连接；所述信号镜像装置7与所述电源/信号处理装置5电线连接；所述台上摄像头1与所述电源/信号处理装置5电线连接；用于收集和输出信号的所述电源/信号处理装置5通过电线与外部的显示设备连接；所述操控板4用于控制仪器。所述台上摄像头1和台下摄像头2分别位于所述透明工作台3正上方和正下方。所述显示设备为电脑、投影仪或者显示屏。通过操控板4的切换按钮控制，可以实现台上摄像头1和台下摄像头2的切换功能。一般选用台下摄像头2进行拍摄，从而解决人们在书写时手臂衣袖容易遮挡的缺陷。使用时，操控板4按下启动按钮，人们在透明工作台3进行书画展示，通过台上摄像头1或者台下摄像头2将影像视频传输到显示器或投影仪上，形成握笔书写描绘过程与笔墨行迹过程的双画面切换演示。可全方位展示书画老师起笔、行笔、收笔的过程细节，使在多数量学生书画教学中能让每个学生感受老师书写过程的提、按、顿、挫运笔节奏，大大提高书画教学效率。台上摄像头1，从上向下直观拍摄手握笔的书写过程，这种方式容易产生手影。台下摄像头2，从台下向上拍摄，经过反像回正，可及时展示笔迹、墨迹的运行过程，使书画教学变的直观明了，不会产生手影。双画面切换演示，更适合书画老师的教学解析。本专利技术的教学示范仪，结构简单，设置有台下摄像头，解决了手的投影，双画面切换演示，更适合书画老师的教学解析。综上所述，上述实施方式并非是本专利技术的限制性实施方式，凡本领域的技术人员在本专利技术的实质内容的基础上所进行的修饰或者等效变形，均在本专利技术的技术范畴。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学示范仪，其特征在于：包括台上摄像头(1)、台下摄像头(2)、透明工作台(3)、操控板(4)、电源/信号处理装置(5)、箱体(6)和信号镜像装置(7)；所述台下摄像头(2)安装在所述箱体(6)底部；所述透明工作台(3)安装在所述箱体(6)上端；支架(8)固定安装在所述透明工作台(3)一侧，所述支架(8)上端与所述台上摄像头(1)固定；所述操控板(4)与所述电源/信号处理装置(5)配合安装在所述透明工作台(3)一侧；用于控制所述台下摄像头(2)的镜像拍摄的所述信号镜像装置(7)固定安装在所述箱体(6)内；所述台下摄像头(2)与所述信号镜像装置(7)电线连接；所述信号镜像装置(7)与所述电源/信号处理装置(5)电线连接；所述台上摄像头(1)与所述电源/信号处理装置(5)电线连接；用于收集和输出信号的所述电源/信号处理装置(5)通过电线与外部的显示设备连接；所述操控板(4)用于控制仪器。

【技术特征摘要】
1.一种教学示范仪，其特征在于：包括台上摄像头(1)、台下
摄像头(2)、透明工作台(3)、操控板(4)、电源/信号处理装置(5)、
箱体(6)和信号镜像装置(7)；所述台下摄像头(2)安装在所述箱
体(6)底部；所述透明工作台(3)安装在所述箱体(6)上端；支
架(8)固定安装在所述透明工作台(3)一侧，所述支架(8)上端
与所述台上摄像头(1)固定；所述操控板(4)与所述电源/信号处
理装置(5)配合安装在所述透明工作台(3)一侧；用于控制所述台
下摄像头(2)的镜像拍摄的所述信号镜像装置(7)固定安装在所述
箱体(6)内；...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑尚勤，
申请(专利权)人：郑尚勤，
类型：发明
国别省市：浙江;33