校直机夹持装置制造方法及图纸

技术编号:8691861 阅读:165 留言:0更新日期:2013-05-13 02:29
一种校直机夹持装置,包括底座、导轨、固定架、浮动体、转轴、顶尖组件以及升降机构。导轨安装于底座,固定架设置有与导轨匹配的导轨槽,浮动体通过转轴与固定架连接,顶尖组件转动安装于浮动体,升降组件的一端承载于底座,另一端连接浮动体。上述校直机夹持装置,对工件测量后进行校直时,无需松开工件,只需要带动工件调整至支撑座的适当位置进行校直工序即可,省去了重复夹紧、松开的步骤,工作节拍较快,效率较高。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及校直机制造领域,特别是涉及一种校直机夹持装置
技术介绍
校直机是针对轴杆类产品发生弯曲变形而设计的检测校直装置,是一种集机械、电气、液压、气动、计算机测控分析为一体的高科技产品,具有优良技术性能,集中体现在测量精度高,生产节拍快,工件适应能力强等优点。传统校直机测量和校直工序分开进行。测量时,工件通过顶尖或滚轮驱动进行旋转,校直时,需要松开顶尖或滚轮,将工件放在支撑座上进行校直。因此,每进行一次测量和校直动作,都要重复进行一次夹紧和松开的动作。每件工件一般需要进行2-4次测量、校直工序,工作节拍较慢,效率较低。
技术实现思路
基于此,有必要针对校直机工作节拍较慢、效率较低的问题,提供一种校直机夹持>J-U ρ α装直。一种校直机夹持装置,包括底座、导轨、固定架、浮动体、转轴、顶尖组件以及升降机构,所述导轨安装于所述底座,所述固定架设置有与所述导轨匹配的导轨槽,所述浮动体通过所述转轴与所述固定架连接,所述顶尖组件转动安装于所述浮动体,所述升降组件的一端承载于所述底座,另一端 连接所述浮动体。在优选的实施例中,所述顶尖组件通过轴承安装于所述浮动体。在优选的实施例中,所述顶尖组件包括顶尖与顶尖套筒,所述顶尖套筒套设于所述顶尖。上述校直机夹持装置,对工件测量后进行校直时,无需松开工件,只需要带动工件调整至支撑座的适当位置进行校直工序即可,省去了重复夹紧、松开的步骤,工作节拍较快,效率较高。附图说明图1为一实施例的校直机夹持装置立体图。具体实施方式为了解决校直机工作节拍较慢、效率较低的问题,提供一种校直机夹持装置。如图1所示,一实施例的校直机夹持装置,包括底座110、导轨120、固定架130、浮动体140、转轴150、顶尖组件160以及升降机170构。导轨120安装于底座110,固定架130设置有与导轨120匹配的导轨槽(未标示),浮动体140通过转轴150与固定架130连接,顶尖组件160转动安装于浮动体140,升降组件170的一端承载于底座110,另一端连接浮动体140。通常,校直机设置有两台校直机夹持装置,在校直机对工件进行测量时,两台校直机夹持装置的顶尖组件160夹持于工件的两端,顶尖组件160旋转带动工件转动,测量工序结束后,升降机构170带动浮动体140动作,以将工件调整至支撑座的适当位置,然后校直机进行校直工序,校直工序完成后,再进行工件另一部位测量与校直,直至完成工件的校直。在升降机构170调整浮动体140动作过程中,浮动体140沿转轴150转动,由于调整量较小,因此不会造成固定架130脱离导轨120。上述校直机夹持装置,对工件测量后进行校直时,无需松开工件,只需要带动工件调整至支撑座的适当位置进行校直工序即可,省去了重复夹紧、松开的步骤,工作节拍较快,效率较高。在本实施例中,顶尖组件160通过轴承安装于浮动体140。顶尖组件160包括顶尖(未标示)与顶尖套筒(未标示),顶尖套筒套设于顶尖。以上所述实施例仅表达了本技术的几种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本技术专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本技术构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本技术的保护范围。因此,本技术专利的保护范围应以所附权利要求为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种校直机夹持装置,其特征在于,包括底座、导轨、固定架、浮动体、转轴、顶尖组件以及升降机构,所述导轨安装于所述底座,所述固定架设置有与所述导轨匹配的导轨槽,所述浮动体通过所述转轴与所述固定架连接,所述顶尖组件转动安装于所述浮动体,所述升降组件的一端承载于所述底座,另一端连接所述浮动体。

【技术特征摘要】
1.种校直机夹持装置,其特征在于,包括底座、导轨、固定架、浮动体、转轴、顶尖组件以及升降机构,所述导轨安装于所述底座,所述固定架设置有与所述导轨匹配的导轨槽,所述浮动体通过所述转轴与所述固定架连接,所述顶尖组件转动安装于所述浮动体,所述升降组...

【专利技术属性】
技术研发人员:王国君
申请(专利权)人:上海北友机械设备有限公司
类型:实用新型
国别省市:

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