【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体是一种课桌。
技术介绍
大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。
技术实现思路
本技术提供一种结构简单、舒适、节约成本的课桌。本技术解决技术问题提供如下方案:一种课桌，包括左、右两支撑腿，其特征在于:所述左、右两支撑腿的上端设有台面，所述台面的后端边缘上设有圆弧面，所述台面下方的左、右支撑腿之间设有栅格状隔层，所述隔层为多道空心管连接制成，所述隔层固定在左、右支撑腿上，所述左、右支撑腿的低端固定安装有支撑脚，所述底脚的下表面设有橡胶垫。所述左、右支撑腿之间连接有连杆。本技术结构简单、制造简单，按照人体的工程学，设计出比较合理的位置结构的课桌，适合学生长时间的坐，且本技术的结构简约、大方，相比传统的课桌，更加节省材料。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式参见附图，一种课桌，包括左、右两支撑腿1、2，所述左、右两支撑腿1、2的上端设有台面3，所述台面3的后端边缘上设有圆弧面4，所述台面3下方的左、右支撑腿1、2之间设有栅格状隔层...
【技术保护点】
一种课桌，包括左、右两支撑腿，其特征在于：所述左、右两支撑腿的上端设有台面，所述台面的后端边缘上设有圆弧面，所述台面下方的左、右支撑腿之间设有栅格状隔层，所述隔层为多道空心管连接制成，所述隔层固定在左、右支撑腿上，所述左、右支撑腿的低端固定安装有支撑脚，所述支撑的下表面设有橡胶垫。
【技术特征摘要】
1.一种课桌，包括左、右两支撑腿，其特征在于:所述左、右两支撑腿的上端设有台面，所述台面的后端边缘上设有圆弧面，所述台面下方的左、右支撑腿之间设有栅格状隔层，所述隔层为多道空心管...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨后峰，赵家华，
申请(专利权)人：芜湖东方教具有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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