一种两用学步带制造技术

本实用新型专利技术公开了一种两用学步带，包括本体、牵拉带，所述的牵拉带有两条，本体呈背心状，本体的两上肩部及背部两侧均能与同侧的牵拉带通过可拆式连接，使用状态下，牵拉带连接于本体的上肩部或背部。本实用新型专利技术学步带不仅能在后面拽拉，而且也能往上提，因而具有了两用功能，两种状态下，婴幼儿感觉都舒适。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于婴幼儿用具制造
，特别涉及一种两用学步带。
技术介绍
学习走路是婴幼儿成长的必经之路，大人为了保护婴幼儿学习走路时的安全，通常半弯着腰并通过双手扶着婴幼儿的两腋助其行走，这对大人而言，此姿势时间一长就会感到腰酸背痛。为此，有人想出了一些方法，例如采用一条带子套住婴幼儿的胸部，并从婴幼儿的后面拽着，随婴幼儿一起行走。但这种方式存在一个很大的问题是由于婴幼儿在行走时，通常会向前倾，因此，婴幼儿的胸部会感觉不舒适，安全系数也不高。中国专利文献ZL200620070582.1公开了一种婴儿学步带，此专利产品虽然不存在上述问题，但是其也存在着自身的问题1、使用时，控制方式单一，其最有效的拉动方向是往后；而向上提时，作用力全部集中于此学步带的后部，使兜带的前后拉力不一致，对婴儿而言，感觉极不舒适。此外，对于一些学会了走路，但不是很稳的婴儿，需要大人稍稍辅助下，此时最适用的是向上提的方式。显然，此时，本专利产品不是很适用。2、由于此学步带具有两根控制带，因此，使用时，须由大人的两手操控，操作不便。
技术实现思路
为了克服现有技术存在上述的不足，本技术提供了一种两用学步带，通过牵拉带连本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种两用学步带，包括本体、牵拉带，所述的牵拉带有两条，其特征在于：所述的本体呈背心状，本体的两上肩部及背部两侧均能与同侧的牵拉带通过可拆式连接，使用状态下，牵拉带连接于本体的上肩部或背部。

【技术特征摘要】
1.一种两用学步带，包括本体、牵拉带，所述的牵拉带有两条，其特征在于所述的本体呈背心状，本体的两上肩部及背部两侧均能与同侧的牵拉带通过可拆式连接，使用状态下，牵拉带连接于本体的上肩部或背部。2.如权利要求1所述的两用学步带，其特征在于两牵拉带的上端通过一拉杆相连。3.如权利要求2所述的两用学步带，其特征在于所述拉杆的外部包覆有软垫。4.如权利要求1所述的两用学步带，其特征在于所述牵拉带的上端连接拉环。5.如权利要求1-4任一项所述的两用学步带，其特征在于所述本体的上肩部及背部均通过插扣、搭扣、魔术贴或纽扣与牵拉带而可拆式连接。6.如权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：周伟新，
申请(专利权)人：周伟新，
类型：实用新型
国别省市：