本实用新型专利技术提供一种语文教学用卡片固定装置，属于一种教学教具，其结构包括圆形转盘、设置在转盘边缘处的若干夹体，所述转盘的中央处固定在转轴的一端，转轴的另一端固定在旋转机构上。该语文教学用卡片固定装置和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，固定稳固且形象直观，不易脱落，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学教具，具体的说是一种结构简单、使用方便的语文教学用卡片固定装置。
技术介绍
目前在小学教育中，创造性思维训练尤为重要，比如说语文教育，基本都是教师口述引导，缺乏一种形象直观的辅助教具，而且会深深影响学生往后学习语文的兴趣及学习成果，甚至会影响学生今后的发展。由于小学阶段的学生注意力不易集中且好玩爱动，小学教师会设计一些类似卡片的辅助教具，一方面用来辅助理解，另一方面提高学生学习语文的兴趣，但是由于现在没有规范的语文卡片放置装置，只能在授课时由教师手持卡片供学生在学习语文的时候观看，这样不但费时费力，而且很多学生由于观察角度问题看不到卡片内容，导致其学习兴趣的降低。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的语文教学用卡片固定装置。本技术的技术方案是按以下方式实现的，该语文教学用卡片固定装置，其结构包括圆形转盘、设置在转盘边缘处的若干夹体，所述转盘的中央处固定在转轴的一端，转轴的另一端固定在旋转机构上。采用上述方案可实现整个转盘的纵向转动，同时转盘可用于固定多张教学卡片，方便教师使用，有效提高学生的学习效率。作为优选，所述旋转机构包括支撑臂、两弯折臂，两弯折臂设置在支撑臂的两端部，该支撑臂与两弯折臂之间呈“U”形结构，所述支撑臂上还对应转盘设置有两个放大镜，上述两弯折臂的另一端部设置有强力吸盘。这样盘体上的字体可以通过放大镜放大，以便于位置较远的学生可以清晰看到卡片上的字体。本技术与现有技术相比所产生的有益效果是本技术的一种语文教学用卡片固定装置具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，多张卡片通过夹体固定在盘体上，而且卡片内容可通过放大镜放大，满足距离较远的学生的观察需求，有效将语文书本知识直观体现，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。附图说明附图1是本技术的结构示意图。附图中的标记分别表示1、转盘，2、夹体，3、支撑臂，4、转轴，5、强力吸盘，6、弯折臂，7、放大镜。具体实施方式以下结合附图对本技术的语文教学用卡片固定装置作以下详细说明。如附图1所示，该语文教学用卡片固定装置，其结构包括圆形转盘1、设置在转盘I边缘处的若干夹体2，所述转盘I的中央处固定在转轴4的一端，转轴4的另一端固定在旋转机构上。所述旋转机构包括长度大于转盘I直径的支撑臂3、两弯折臂6，该支撑臂3的中间部位固定在转轴4上，两弯折臂6设置在支撑臂3的两端部，该支撑臂3与两弯折臂6之间呈“U”形结构，所述支撑臂3上还对应转盘I设置有两个放大镜7，上述两弯折臂6的另一端部设置有强力吸盘5。最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本技术的技术方案，而非对本技术保护范围的限制，尽管该具体实施方式部分对本技术作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的实质和范围。权利要求1.语文教学用卡片固定装置，其特征在于其结构包括圆形转盘、设置在转盘边缘处的若干夹体，所述转盘的中央处固定在转轴的一端，转轴的另一端固定在旋转机构上。2.根据权利要求1所述的语文教学用卡片固定装置，其特征在于所述旋转机构包括支撑臂、两弯折臂，两弯折臂设置在支撑臂的两端部，该支撑臂与两弯折臂之间呈“U”形结构，所述支撑臂上还对应转盘设置有两个放大镜，上述两弯折臂的另一端部设置有强力吸盘。专利摘要本技术提供一种语文教学用卡片固定装置，属于一种教学教具，其结构包括圆形转盘、设置在转盘边缘处的若干夹体，所述转盘的中央处固定在转轴的一端，转轴的另一端固定在旋转机构上。该语文教学用卡片固定装置和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，固定稳固且形象直观，不易脱落，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。文档编号G09B19/00GK202838737SQ20122041605公开日2013年3月27日 申请日期2012年8月22日 优先权日2012年8月22日专利技术者李小苓 申请人:李小苓本文档来自技高网...
【技术保护点】
语文教学用卡片固定装置，其特征在于：其结构包括圆形转盘、设置在转盘边缘处的若干夹体，所述转盘的中央处固定在转轴的一端，转轴的另一端固定在旋转机构上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李小苓，
申请(专利权)人：李小苓，
类型：实用新型
国别省市：
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