【技术实现步骤摘要】
可折叠圆规
本技术涉及一种可折叠圆规,属于教学用具领域
技术介绍
目前学校用的黑板多数改为玻璃或金属制的黑板,多数教学圆规固定杆上使用定位针来固定,此定位针是金属制作,不但容易划坏黑板,还容易打滑导致画圆是圆心偏离, 而且目前所用的圆规都太长,不方便携带,在校园走廊行走时容易碰到学生,有一定的危险性。
技术实现思路
根据以上现有技术的不足,本技术要解决的技术问题是提供一种可伸缩,便于携带,而且还可以画任意角度的角,并且防滑的可折叠圆规。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种可折叠圆规,包括固定座、 固定杆、旋转杆、粉笔套、吸盘和木柄,其特征在于固定杆和旋转杆分为两部分,上端为固定部分,下端为可伸缩部分,固定部分设置伸缩滑槽,可伸缩部分上有可移动螺母,可移动螺母设置在伸缩滑槽内,与半圆仪相连接,固定杆和旋转杆相交与固定座连接,固定座上部设置有木柄,固定杆下端通过螺栓连接吸盘,旋转杆下端连接粉笔套。方面携带,防滑,而且可以做出任意角度的角。所述的粉笔套内上端设有弹簧,弹簧下端设置有挡片,挡片上有推柄。可以根据粉笔的长短推动推柄,节约粉笔。本技术的可折叠圆规有益效果 ...
【技术保护点】
一种可折叠圆规,包括固定座(1)、固定杆(11)、旋转杆(5)、粉笔套(7)、吸盘(9)和木柄(12),其特征在于:固定杆(11)和旋转杆(5)分为两部分,上端为固定部分(15),下端为可伸缩部分(16),固定部分(15)设置伸缩滑槽(2),可伸缩部分(16)上有可移动螺母(4),可移动螺母(4)设置在伸缩滑槽(2)内,与半圆仪(3)相连接,固定杆(11)和旋转杆(5)相交与固定座(1)连接,固定座上部设置有木柄(12),固定杆(11)下端通过螺栓(10)连接吸盘(9),旋转杆(5)下端连接粉笔套(7)。
【技术特征摘要】
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