一种螺旋线函数的图象演示装置，属于教学用具,它包括底座，以及设在底座上的立柱，其特征在于：底座上设有滑道，立柱位于滑道内，立柱上设有坐标点，与坐标点相对处设有挂环，挂环内设有用于表示函数图象的绕线，底座下端设有吸盘。本实用新型专利技术结构设计合理、构思巧妙新颖，简单实用，三维的立体结构更便于学生的理解，使课堂节奏紧凑，不但容易吸引学生的注意力，更便于学生真正理解相关知识，而且适用于表示螺旋线函数、空间曲线圆、椭圆等多种函数的图象。另外，底座下端的吸盘便于固定，便于教师授课，使用完毕后，提手也便于携带，制造成本低，易于大规模推广应用。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具，具体涉及螺旋线函数的图象演示装置。
技术介绍
在实际的螺旋线函数教学工作中，多数教师只能凭空讲解，学生只能靠想象来理解，这样的教学效率很低。尽管有的学校使用了多媒体教学，在讲授这部分知识时，用电脑来演示图象，但函数图象的形成过程受电脑程序的影响，学生不能清晰的理解螺旋线函数的本质，使学生对螺旋线函数的应用理解受到限制。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种螺旋线函数的图象演示装置，它结构简单、使用方便，易于大规模推广应用。本技术采用的技术方案为该螺旋线函数的图象演示装置，包括底座，以及设在底座上的立柱，其特征在于底座上设有滑道，立柱位于滑道内，立柱上设有坐标点，与坐标点相对处设有挂环，挂环内设有用于表示函数图象的绕线，底座下端设有吸盘。所述的立柱上端设有带有与立柱对应滑道的盖板，盖板上端设有提手。所述的挂环设在立柱的外侧。本技术的有益效果是结构设计合理、构思巧妙新颖，简单实用，三维的立体结构更便于学生的理解，可使课堂节奏紧凑，不但容易吸引学生的注意力，更便于学生真正理解相关知识，而且适用于表示螺旋线函数、空间曲线圆、椭圆等多种函数的图象。另外，底座下端的吸盘便于固定，便于教师授课，使用完毕后，提手也便于携带，制造成本低，易于大规模推广应用。附图说明图I是本技术的结构示意图。具体实施方式参照图1，该螺旋线函数的图象演示装置1，包括底座6，以及设在底座6上的立柱3，其特征在于底座6上设有滑道，立柱3位于滑道内，立柱3上设有坐标点，与坐标点相对处设有挂环4，挂环4内设有用于表示函数图象的绕线5，底座6下端设有吸盘7。所述的立柱3上端设有带有与立柱3对应滑道的盖板2，盖板2上端设有提手I。所述的挂环4设在立柱3的外侧。教师在讲解螺旋线函数时，先将底座6通过吸盘7固定在讲桌上，然后通过调节立柱3位置，从而改变底面圆的半径，再根据螺旋线函数的表达式将绕线5穿过挂环4，绕线5的轨迹即可表示所需螺旋线函数的图象。本技术结构设计合理、构思巧妙新颖，简单实用，三维的立体结构更便于学生的理解，使课堂节奏紧凑，不但容易吸引学生的注意力，更便于学生真正理解相关知识，而且适用于表示螺旋线函数、空间曲线圆、椭圆等多种函数的图象。另外，底座6下端的吸盘7便于固定，便于教师授课，使用完毕后，提手I也便于携带，制造成本低，易于大规模推广应用。权利要求1.一种螺旋线函数的图象演示装置，包括底座(6)，以及设在底座(6)上的立柱(3)，其特征在于底座(6)上设有滑道，立柱(3)位于滑道内，立柱(3)上设有坐标点，与坐标点相对处设有挂环(4)，挂环(4)内设有用于表示函数图象的绕线(5)，底座(6)下端设有吸盘(7)。2.根据权利要求I所述的螺旋线函数的图象演示装置，其特征在于所述的立柱(3)上端设有带有与立柱(3 )对应滑道的盖板(2 )，盖板(2 )上端设有提手(I)。3.根据权利要求I所述的螺旋线函数的图象演示装置，其特征在于所述的挂环(4)设在立柱(3)的外侧。专利摘要一种螺旋线函数的图象演示装置，属于教学用具,它包括底座，以及设在底座上的立柱，其特征在于底座上设有滑道，立柱位于滑道内，立柱上设有坐标点，与坐标点相对处设有挂环，挂环内设有用于表示函数图象的绕线，底座下端设有吸盘。本技术结构设计合理、构思巧妙新颖，简单实用，三维的立体结构更便于学生的理解，使课堂节奏紧凑，不但容易吸引学生的注意力，更便于学生真正理解相关知识，而且适用于表示螺旋线函数、空间曲线圆、椭圆等多种函数的图象。另外，底座下端的吸盘便于固定，便于教师授课，使用完毕后，提手也便于携带，制造成本低，易于大规模推广应用。文档编号G09B23/04GK202795836SQ20122054263公开日2013年3月13日 申请日期2012年10月23日 优先权日2012年10月23日专利技术者乔兴, 马丹 申请人:大庆师范学院本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种螺旋线函数的图象演示装置，包括底座（6），以及设在底座（6）上的立柱（3），其特征在于：底座（6）上设有滑道，立柱（3）位于滑道内，立柱（3）上设有坐标点，与坐标点相对处设有挂环（4），挂环（4）内设有用于表示函数图象的绕线（5），底座（6）下端设有吸盘（7）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：乔兴，马丹，
申请(专利权)人：大庆师范学院，
类型：实用新型
国别省市：
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