【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教师教学圆规盘。
技术介绍
圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，常用于尺规作图。为了适应不同的用户，市场上出现了大小型号不一的圆规。在学校，教师经常需要在黑板上画圆或者圆弧，这就会使用到大圆规。但是由于需要画的圆通常比较大，教师用大圆规在黑板上画圆时操作难度比较大，而且由于黑板比较滑，圆规的支脚不易固定，常因打滑而画圆失败，给教师带来不便利。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用更便利的教师教学圆规盘。本技术的教师教学圆规盘，包括导轨、吸盘、摇杆、摇杆托盘、粉笔托盘和固定粉笔装置，其特征在于四个吸盘均匀的固定在导轨上；摇杆和粉笔托盘固定在摇杆托盘上；粉笔托盘镶嵌在导轨上；固定粉笔装置镶嵌在粉笔托盘上。采用这样的结构，目的在于使粉笔托盘在导轨内可以随摇杆的转动做圆周运动，让固定在粉笔托盘上的粉笔快速的在黑板上画出圆。附图说明图I是本技术实施例的教师教学圆规盘结构示意图。具体实施方式图I中标记的说明导轨1，吸盘2，摇杆3，摇杆托盘4，粉笔托盘5，固定粉笔装置6。图I所示的教师教学圆规盘由导轨I、吸盘2、摇杆3、摇杆托盘4、粉笔托盘5和固定粉笔装置6组成，吸盘2粘接在导轨I上，摇杆3和粉笔托盘5固定在摇杆托4上，粉笔托盘5镶嵌在导轨I上，固定粉笔装置6镶嵌在粉笔托盘5上。使用时，将粉笔放入粉笔托盘5的孔内，按下固定粉笔装置6，再将吸盘2吸在黑板上，然后摇动摇杆3，即可在黑板上画出圆，使用方便，利于教学。权利要求1.一种教师教学圆规盘，包括导轨、吸盘、摇杆、摇杆托盘、粉笔托盘和固定粉笔装置，其特征在于四个吸盘均匀的固定在导轨上；摇杆和粉笔托...
【技术保护点】
一种教师教学圆规盘，包括导轨、吸盘、摇杆、摇杆托盘、粉笔托盘和固定粉笔装置，其特征在于四个吸盘均匀的固定在导轨上；摇杆和粉笔托盘固定在摇杆托盘上；粉笔托盘镶嵌在导轨上；固定粉笔装置镶嵌在粉笔托盘上。
【技术特征摘要】
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