【技术实现步骤摘要】
本技术具有圆规、直尺的功能，特别适用于教师教学用。
技术介绍
目前，教学中使用的圆规，无论从外形，还是从方便使用方面都比较落后，操作很不方便，而且还不安全。
技术实现思路
为了克服现有圆规在外观和使用中的缺陷，同时也为了适应现代教学的需要，本技术提供了一种磁性圆规，该圆规能在各种黑板上使用，在磁性黑板上使用更方便，它能按要求画圆、画弧、测量物体的长度，操作非常方便，而且对黑板无任何伤害作用。·本技术解决其技术问题所采用的技术方案是把大小、厚度不同的两个圆形磁头以及一块直尺用螺丝连接起来，小磁头放在大磁头的中间，大小刚好是两个磁头能贴合在一起，而且小磁头较薄，用上螺帽后与大磁头的厚度一样。磁头可以当作圆规的一只脚，固定在磁性黑板上，螺丝口当作圆心，直尺的一端是弧形的，中间有一螺丝口，从螺丝口开始标有刻度，直尺上有一带有弹簧的滑块，画圆时，滑块可以调节半径的大小，滑块的一端套有一个薄形铝片，铝片的中间有一粉笔头大小的笔孔，笔孔上粘有一个底面和它大小相同的空圆柱，可以装粉笔用。画圆时滑块可以调节半径的大小，滑块边沿的中间也有一刻痕，在调节半径时，只要让滑块上的刻痕与直尺上的某一刻度重合，就能画出自己需要的半径是多少的圆。本技术的有益效果是能改变现有圆规操作上的不方便，而且安全，可以直接根据需要画圆、画弧，还可以测量物体的长度，同时还不会损伤磁性黑板，便于携带。通过教学中试用本技术，从学生到老师，都对该技术给予很高的评价，与我们教学中以往用的圆规相比，本技术结构简单，更方便、安全、实用，而且造价低廉。附图说明以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。图I :是本技术的...
【技术保护点】
一种磁性圆规，一个圆形磁头和一直尺用螺钉连接起来，其特征是：这个磁头由两个大小厚度不同的圆形磁头组合成的，小的磁头放在大磁头的中间，大小是刚好两个磁头能贴合在一起，而且小磁头的厚度较薄，用上螺帽后，与大磁头的厚度一样。
【技术特征摘要】
1.一种磁性圆规，一个圆形磁头和一直尺用螺钉连接起来，其特征是这个磁头由两个大小厚度不同的圆形磁头组合成的，小的磁头放在大磁头的中间，大小是刚好两个磁头能贴合在一起，而且小磁头的厚度较薄，用上螺帽后，与大磁头的厚度一样。2.根据权利要求I所述的磁性圆规，其特征...
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