推拉式阳极钢爪校直装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种推拉式阳极钢爪校直装置，它由推拉校直杆１、在推拉校直杆的后侧水平垂直连接有三至五块校直块２，每相邻两个校直块之间的距离相等且小于钢爪爪头之间的间距，在推拉校直杆的两端分别设有一个推拉校直油缸（３、４），两个油缸的活塞分别与校直杆的左、右端接触所组成。该阳极钢爪校直装置不仅能解决阳极钢爪外侧两个爪头的校直，而且解决了钢爪内侧爪头发生变形的校直问题。（*该技术在2014年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
推拉式阳极钢爪校直装置
本技术属于预焙阳极电解槽的主要构件——阳极钢爪爪头弯曲后的校直技术，确切地说是一种推拉式阳极钢爪校直装置。
技术介绍
阳极钢爪在使用一段时间后会出现钢爪的爪头部分向内弯曲现象，使用24个生产周期后弯曲钢爪已达使用钢爪总数的90％。阳极钢爪爪头弯曲变形所造成的后果是：严重弯曲的爪头无法插入阳极碳块内，使钢爪报废。一般变形的钢爪导致钢爪电流分布的不均匀，影响电解效果和增加电源功率损耗。目前最有效的解决内弯变形的方法是：采用局部感应加热、然后由阳极钢爪热挤压校直装置外顶推，其工作原理是：先利用逆变电源向感应加热线圈提供能量对弯曲的钢爪爪头进行加热，加热后的钢爪爪头在阳极钢爪热挤压校直装置的作用下，使其由内向外顶推校直，ZL02262396.5报道了该装置的具体结构。所述的校直装置仅适用于外侧爪头的校直、而串列四爪头以上的阳极钢爪的内侧爪头也易发生变形，上述的校直装置无法解决内侧爪头的校直。主要原因在于内爪头间距尺寸过小，无法安装该阳极钢爪热挤压校直装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术中的缺陷，主要是针对上述的专利技术无法完成对内侧爪头发生变形后的校直问题，而提供一种推拉式阳极钢爪校直装置，它能同时校直串列四爪型、六爪型或八爪型阳极钢爪的内外变形爪头。本目的以下列技术方案来实现：该推拉式阳极钢爪校直装置由推拉校直杆、在推拉校直杆的后侧水平垂直连接有三至五块校直块，每相邻两个校直块之间的距离相等且小于钢爪爪头之间的间距，在推拉校直杆-->的两端分别设有一个推拉校直油缸，两个推拉校直油缸的活塞分别与推拉校直杆的左、右端接触所组成。本技术的出现不仅解决了阳极钢爪外侧爪头变形后的校直问题，同时也解决了串列四爪头、六爪头等阳极钢爪内侧爪头变形后的校直问题。从而延长了阳极钢爪的使用寿命，它是原有阳极钢爪使用寿命的6倍以上；使企业降低了生产成本，提高了生产效果。据用户试用该钢爪校直装置一年多时间统计，年产15万吨电解铝厂，年节约成本1000余万元。另外，使用该设备，有利于企业采用高新技术提升现有生产工艺，有利于阳极组装车间消除烟尘，改善工人生产环境；有利于提高标准化生产水平和环保质量。附图说明图1为本技术整体结构主视图。图2为本技术整体结构俯视图。图3为本技术在使用中的工作原理视图。具体实施方式结合附图对本技术的整体构造及工作过程作具体描述：如图1、2所示，所述的推拉式阳极钢爪校直装置由推拉校直杆1、在推拉校直杆后侧装置有三块校直块2，其两端装置有推拉校直油缸(3、4)所组成。其中三块校直块2分别与推拉校直杆水平垂直连接，由固定销8固定，从左向右数，第一块校直块与第二块校直块间的间距等于第二块校直块与第三块校直块间的间距，它们的间距小于钢爪爪头与爪头之间的间距，校直块的中间一块大于两侧的校直块；推拉校直油缸(3、4)装置在推拉校直杆的两端，油缸活塞分别顶在推拉校直杆的顶端。下面以串列四爪型阳极钢爪爪头的校直来叙述本技术的工作过程：图3所示，首先要说明的是阳极钢爪5是安装在生产流水线上，它随流水线循环转动。推拉式阳极钢爪校直装置安装在其下方，使校直推拉杆1位于阳极钢爪循环转动路线的一侧，其高度与钢爪爪头同一水平面；三块校直块2位于校直推拉杆与阳极钢爪交界处、校直时位于钢爪-->之间用来顶推爪头弯曲部位。校直步骤如下：a、需要校直的钢爪5在左右横梁固定油缸(6、7)的推进下，夹住钢爪使其进入并固定在推拉式阳极钢爪校直装置的校直工位；b、校直油缸(3、4)左拉右推，驱动推拉校直杆左移，利用左、中校直块矫正左边两个弯曲爪头；c、校直油缸左推右拉，驱动推拉校直杆右移，利用右、中校直块矫正右边两个弯曲爪头；d、校直油缸左拉右推，驱动推拉校直杆左移回到中间初始位置；e、钢爪左右横梁固定油缸后退，允许阳极钢爪吊出。完成阳极钢爪的校直过程。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种推拉式阳极钢爪校直装置，其特征是它由推拉校直杆（１）、在推拉校直杆的后侧水平垂直连接有三至五块校直块（２），每相邻两个校直块之间的距离相等且小于钢爪爪头之间的间距，在推拉校直杆的两端分别设有一个推拉校直油缸（３、４），两个推拉校直油缸的活塞分别与推拉校直杆的左、右端接触所组成。

【技术特征摘要】
1、一种推拉式阳极钢爪校直装置，其特征是它由推拉校直杆(1)、在推拉校直杆的后侧水平垂直连接有三至五块校直块(2)，每相邻两个校直块之间的距离相等且小于钢爪爪头之间的间距，在推拉校直杆的两端分别设有一...

【专利技术属性】
技术研发人员：韦力，刘雨棣，王兆麒，韦巍，童军，武贵林，陈文燕，袁兴，
申请(专利权)人：韦力，
类型：实用新型
国别省市：87[中国|西安]