【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种文具用品，特别是适合于中小学生使用的书包。
技术介绍
书包是中小学生必备的学习用品，现在一般的书包的背带是条形的能调节，小学生背上书包后，调节后余下的书包带很长飘在小学生的身后，很不安全，特别是家长用自行车送小学生上学更不安全。
技术实现思路
为了克服小学生背上书包后，调节后余下的书包带很长飘在小学生的身后，很不安全的不足，本技术的目的是提供一种带自粘搭扣的书包，该技术可以便于小学生安全的使用书包本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种带自粘搭扣的书包，包括书包、书包带，其特征是所述的书包的底部的两侧设置有自粘搭扣，书包带的末端设置有自粘搭扣。本技术的有益效果是由于在书包的底部的两侧及书包带的末端分别设置了自粘搭扣，小学生调节好书包带的长度后，利用自粘搭扣将余下的书包带粘接在书包的底部，保证使用书包安全。本技术结构简单，方便使用。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中，I.书包、2.书包带、3.自粘搭扣。具体实施方式本技术的具体实施方式是，如图所示实施例1，一种带自粘搭扣的书包，包括书包I、书包带2，其特征是所述的书包I的底部的两侧设置有自粘搭扣3，书包带2的末端设置有自粘搭扣3。权利要求1. 一种带自粘搭扣的书包，包括书包、书包带，其特征是所述的书包的底部的两侧设置有自粘搭扣，书包带的末端设置有自粘搭扣。专利摘要本技术公开了一种带自粘搭扣的书包，属于一种文具用品，特别是适合于中小学生使用的书包。一种带自粘搭扣的书包，包括书包、书包带，其特征是所述的书包的底部的两侧设置有自粘搭扣，书包带的末端设置有自粘搭扣。本技术的有益效果是小学生调节好书包带的...
【技术保护点】
一种带自粘搭扣的书包，包括书包、书包带，其特征是：所述的书包的底部的两侧设置有自粘搭扣，书包带的末端设置有自粘搭扣。
【技术特征摘要】
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