一种用于小学生校车的座椅制造技术

本发明专利技术涉及一种用于小学生校车的座椅，该座椅包括椅脚、座垫、靠背、扶手，所述的座垫设置在椅脚上，所述的靠背与座垫固定连接，所述的扶手与座垫固定连接。与现有技术相比，本发明专利技术具有规格小、能充分利用车内空间，且造型优美等优点。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种汽车座椅，尤其是涉及一种用于小学生校车的座椅。
技术介绍
随着城市化的加快，越来越多的孩子需要通过接送车辆将孩子接送到学校。然而，现有客车座椅一般根据成人设计，对于学生来说，座椅就显得过大，其舒适性也大大降低，并给车内空间造成浪费；而且座椅的安全性更是存在严重的缺陷，由于学生身材较小，如果使用根据大人身材设计的安全带，则起不到安全带的作用。此外，学生接送专用车的乘坐路程一般比较短，对于车辆的载人数的要求相对于车辆的舒适性来说，更注重的是载人数，这样方便一次性将孩子都接送完全。由于小孩子的天性因素，根据成人设计的座椅不论在人机工程方面还是座椅外观方面都会存在一定缺陷，例如座椅造型装饰不符合小学生审美。
技术实现思路
本专利技术的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷而提供一种规格小、能充分利用车内空间，且造型优美的用于小学生校车的座椅。本专利技术的目的可以通过以下技术方案来实现一种用于小学生校车的座椅，其特征在于，该座椅包括椅脚、座垫、靠背、扶手，所述的座垫设置在椅脚上，所述的靠背与座垫固定连接，所述的扶手与座垫固定连接。所述的靠背包括“门”子形靠背支架、靠背垫、靠背蒙皮，所述的靠背蒙皮的两侧端与靠背支架连接，靠背蒙皮的底部与座垫连接，所述的靠背垫设置在靠背蒙皮上。所述的座垫宽度为700_或1050_。与现有技术相比，本专利技术具有以下优点I、规格更小。双人座宽700mm，三人1050mm，而一般座椅单人座宽440mm，这样可节省更多车内空间，亦可以安装更多的座椅。2、造型优美，卡通形象更加符合小学生审美情趣。附图说明图I为本专利技术的双人座椅的结构示意图；图2为图I的侧视结构示意图；图3为本专利技术的三人座椅的结构示意图；图4为图3的侧视结构示意图。具体实施例方式下面结合附图和具体实施例对本专利技术进行详细说明。实施例I如图I、图2所不,一种用于小学生校车的座椅,该座椅包括椅脚I、座垫3、靠背2、扶手4。座垫3设置在椅脚I上，靠背2与座垫3固定连接，扶手4与座垫3固定连接。靠背2包括“门”子形靠背支架5、靠背垫7、靠背蒙皮6，靠背蒙皮6的两侧端与靠背支架5连接，靠背蒙皮6的底部与座垫3连接，靠背垫7设置在靠背蒙皮6上。座垫宽度为700mm。可以坐两人。实施例2如图3、图4所不,一种用于小学生校车的座椅,该座椅包括椅脚21、座垫23、靠背22、扶手24。座垫23设置在椅脚21上，靠背22与座垫23固定连接，扶手24与座垫23固定连接。靠背包括“门”子形靠背支架25、靠背垫27、靠背蒙皮26，靠背蒙皮26的两侧端与靠背支架25连接，靠背蒙皮26的底部与座垫23连接，靠背垫27设置在靠背蒙皮26上。座垫23宽度为1050mm。可以坐三人。权利要求1.一种用于小学生校车的座椅，其特征在于，该座椅包括椅脚、座垫、靠背、扶手，所述的座垫设置在椅脚上，所述的靠背与座垫固定连接，所述的扶手与座垫固定连接。2.根据权利要求I所述的一种用于小学生校车的座椅，其特征在于，所述的靠背包括“门”子形靠背支架、靠背垫、靠背蒙皮，所述的靠背蒙皮的两侧端与靠背支架连接，靠背蒙皮的底部与座垫连接，所述的靠背垫设置在靠背蒙皮上。3.根据权利要求I所述的一种用于小学生校车的座椅，其特征在于，所述的座垫宽度为 700mm 或 1050mm。全文摘要本专利技术涉及一种用于小学生校车的座椅，该座椅包括椅脚、座垫、靠背、扶手，所述的座垫设置在椅脚上，所述的靠背与座垫固定连接，所述的扶手与座垫固定连接。与现有技术相比，本专利技术具有规格小、能充分利用车内空间，且造型优美等优点。文档编号B60N2/26GK102745101SQ20111009583公开日2012年10月24日 申请日期2011年4月17日 优先权日2011年4月17日专利技术者杜安庆 申请人:上海金旅汽车配件有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于小学生校车的座椅，其特征在于，该座椅包括椅脚、座垫、靠背、扶手，所述的座垫设置在椅脚上，所述的靠背与座垫固定连接，所述的扶手与座垫固定连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杜安庆，
申请(专利权)人：上海金旅汽车配件有限公司，
类型：发明
国别省市：