【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种语文学习器具，具体是一种折叠式阅读书架。
技术介绍
在教学过程中，语文老师需要手持课本朗读课文，容易肌肉酸痛，时间长了还容易引起一些职业病；申请人在此前查阅了一些相关技术，发现有些技术方案是有缺陷的。
技术实现思路
为了解决上述存在的问题，本技术提供了一种折叠式阅读书架，其技术方案为一种折叠式阅读书架，它是由主体、斜面板、横插板构成，其特征在于主体的上端固定连接有吸附装置，它的中段和下端分别设置有通过折页活动连接的斜面板和横插板；斜面板的上端设有书页夹，它的下端设有托板，下端的背面开有凹槽；横插板插进斜面板下端背面的凹槽内。本技术的有益效果为结构简单、操作方便，提供了吸盘式的挂置方法，能有效的避免长时间的手持课本带来的不便。附图说明图I、图2是本技术的结构示意图；图中有I主体、2斜面板、3托板、4书页夹、折页5、吸附装置6、横插板7、凹槽8。具体实施方式根据附图，本技术提供了一种折叠式阅读书架，其技术方案为一种折叠式阅读书架，它是由主体I、斜面板2、横插板7构成，其特征在于主体I的上端固定连接有吸附装置6，它的中段和下端分别设置有通过折页5活动连接的斜面板2和横插板7 ;斜面板2的上端设有书页夹4，它的下端设有托板3，下端的背面开有凹槽8 ;横插板7插进斜面板2下端背面的凹槽8内。本技术可以采用木质或塑料制作，成本低廉，便于大量生产和推广。
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种折叠式阅读书架，它是由主体、斜面板、横插板构成，其特征在于所述的主体的上端固定连接有吸附装置，它的中段和下端分别设置有通过折页活动连接的斜面板和横插板；...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。