【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，具体涉及ー种多功能学生用桌。技术背景现有技术中学生用桌，一般结构如下包括桌面、位于桌面下的抽屉和支撑腿。此种结构存在以下问题I、一般抽屉是沿水平方向将抽屉拉出的，不是很方便；2、学生用桌功能比较单一，且设计不够人性化。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供了ー种功能不单一，且人性化的多功能学生用桌。为了解决上述技术问题，本技术是通过以下措施来实现的一种多功能学生用桌，包括抽屉洞，内部通过隔板分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽；ー个或两个滑动盖板，与滑槽配合，用于覆盖抽屉洞；两个支撑板，分别设置在抽屉洞两端；底板，平行设置在抽屉洞下方，并与支撑板固定连接；和四个万向轮，安装在底板下方。进ー步地，所述底板上表面设有多个按摩凸起。更进一歩地，所述支撑板侧面设有挂钩体。本技术的有益效果采用上述结构，可以将滑动盖板拉开，使抽屉洞里面的东西完全暴露，方便取用。本技术进ー步的优点按摩凸起，可以方便学生休息时候进行脚部按摩，设计更加人性化。本技术更进ー步的优点支撑板侧面设有挂钩体设有粘钩，可以挂ー些随身物件。附图说明图I为本技术选定实施例的结构示意图。图中I、抽屉洞，2、隔板，3、滑槽，4、滑动盖板，5、挂钩体，6、支撑板，7、万向轮，8、按摩凸起。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术做进ー步详细说明，下述仅是示例性的不限定本技术的保护范围。如图I所示一种多功能学生用桌，包括抽屉洞I、滑动盖板4、两个支撑板6和底板9，其中抽屉洞I为上端面敞ロ，其他面封闭，抽屉洞I内部通过隔板2分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽3 ;—个...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能学生用桌，其特征在于包括抽屉洞(1)，内部通过隔板(2)分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽(3); 一个或两个滑动盖板(4)，与滑槽(3)配合，用于覆盖抽屉洞(1);两个支撑板(6)，分别设置在抽屉洞(1)两端；底板(9 )，平行设置在抽屉洞(...
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