【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备领域,更确切地说是一种在学校实验室及科技活动中使用的多头输入储气盒。
技术介绍
学校为了加强对青少年的科技知识教育及开展科技活动,经常涉及到一些“反作用”、“推力”的实验与运用,“空气反作用小车”、“空气反作用火箭”、“空气反作用小船”等都需要用上“压缩空气”,目前均采用气筒打气的办法来进行,其缺点是速度慢,费力,往往一堂课做不了几次实验,时间大部分浪费在等待上,特别是小学生体力差,一个人打不了几下,又要换人充气。当然,目前已有空气压缩机出售,但售价高、体积大、使用面不广,因此, 中、小学均不采用。
技术实现思路
本技术目的在于克服上述之不足,提供一种可以多人同时充气、速度快、效果好的多头输入储气盒。本技术的目的是采用以下技术来实现的一种多头输入储气盒,由盒体、气门芯组成,其特征在于在用铁制成耐压的盒体,在盒体三个侧面上装有至少三个输入管,管内装有气门芯或单向阀(只进不出),一个侧面上装有空气输出管,管内有只出不能进的单向阀,管上串有控制开关,盒面上有一气压表。本技术的显著效果可以供多人同时对储气盒充气、速度快、效果好,制作成本低,生产工艺简单,特别适合小学开展科技活动使用。附图说明附图为本技术的结构示意图。以下结合附图对本技术作进一步阐述。具体实施方式参见图,在用铁制成耐压的盒体1,在盒体三个侧面上装有至少三个输入管2,管内装有气门芯3或单向阀(只进不出),一个侧面上装有空气输出管4,管内有只出不能进的单向阀5,管上串有控制开关6,盒面上有一气压表7。权利要求1.一种多头输入储气盒,由盒体、气门芯组成,其特征在于在盒体(1)三个侧面上装有 ...
【技术保护点】
1.一种多头输入储气盒,由盒体、气门芯组成,其特征在于:在盒体(1)三个侧面上装有至少三个输入管(2),管内装有气门芯(3)或单向阀,一个侧面上装有空气输出管(4),管内有单向阀(5),管上串有控制开关(6),盒面上有一气压表(7)。
【技术特征摘要】
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