【技术实现步骤摘要】
本技术属于英语学习用具领域,具体涉及一种用于辅助记忆的工具。
技术介绍
在大学英语课程中,专业性的英语单词、英语术语或英语短语等通常较多,并且难于记忆,学生往往需要花许多时间去背诵。由于教科书不便于随身携带,许多学生都会将需要背诵的单词、术语或短语抄写在自制的卡片上,以便随时查看,强化记忆。为了达到自我考察的目的,学生在查看卡片时经常需要只看英语或者汉语,然后通过回忆其相应的汉语或者英语释义来达到自我测验的目的。但是,由于同一英语单词、术语或短语与其汉语释义往往要同时并列抄写在纸片或者卡片上,而这样在查看时,也都会同时看到,因此不利于进行自我测验,降低了记忆效果。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有学生自制的英语卡片不利于自我测验的问题, 而提供一种英语学习测试卡。该英语学习测试卡包括卡套、卡片,所述的卡套的上端开有插口,卡套的正面并列开有左右两个视窗,卡套内的上中部固定有一个定位柱;所述的卡片的一侧开有竖直的长条形通孔,卡片置于卡套内并且卡片通过长条形通孔套在定位柱上。所述的卡套的背面并列开有左右两个视窗。本技术具有如下有益效果当该英语学习测试卡的卡片被置 ...
【技术保护点】
1.英语学习测试卡,包括卡套(1)、卡片(2),其特征在于:所述的卡套(1)的上端开有插口,卡套(1)的正面并列开有左右两个视窗(3),卡套(1)内的上中部固定有一个定位柱(4);所述的卡片(2)的一侧开有竖直的长条形通孔(5),卡片(2)置于卡套(1)内并且卡片(2)通过长条形通孔(5)套在定位柱(4)上。
【技术特征摘要】
1.英语学习测试卡,包括卡套(1)、卡片(2),其特征在于所述的卡套(1)的上端开有插口,卡套(1)的正面并列开有左右两个视窗(3),卡套(1)内的上中部固定有一个定位柱 (4);所述的卡片(2)的一侧开有...
【专利技术属性】
技术研发人员:李健,姚坤明,刘杰秀,
申请(专利权)人:东北石油大学,
类型:实用新型
国别省市:23
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