【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种幼儿英语教育拼组板，属于幼儿教具
技术介绍
现有技术中，幼儿英语教育使用的黑板、字母卡片等教具过于简单，使用麻烦，而且教学过程不够生动，小朋友的互动性不强，学习兴趣不够浓厚，导致学习效果差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿英语教育拼组板。将英语字母摆放和拼组结合在一起，达到生动的学习效果。本技术是这样构成的幼儿英语教育拼组板，包括板体，在板体四周设有边框，在板体下方设有分隔板，构成下部字牌格，在板体上方设有L型分隔板，构成上部字牌格。上述的幼儿英语教育拼组板，在板体一侧设有光声提示板。上述的幼儿英语教育拼组板，所述光声提示板包括正确提示按键、绿灯和正确语音提示喇叭，错误提示按键、红灯和错误语音提示喇叭，结束按键和蓝灯和结束语音提示喇叭。上述的幼儿英语教育拼组板，在分隔板和L型分隔板上方设有板盖。本技术使用时，挂在墙上可以当做英语字母表，字母字牌不会掉落，可以用字母字牌在板体上轻松滑动，拼组英语单词，放下来用时是英语学习拼组板，让小朋友用字母字牌进行英文词语拼写练习，还可以利用光声提示板对学生的拼写给予评价。同现有技术相比，本技术...
【技术保护点】
１．一种幼儿英语教育拼组板，包括板体（１），在板体（１）四周设有边框（２），其特征在于：在板体（１）下方设有分隔板（３），构成下部字牌格（４），在板体（１）上方设有Ｌ型分隔板（５），构成上部字牌格（６）。
【技术特征摘要】
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