【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种儿童游戏器械，尤其涉及一种可自行娱乐的压翘板。现在的儿童娱乐玩具或健身器械存在着一个问题，就是不能在娱乐中把儿童的健身、游戏和开发智力融为一体。在城市高层建筑迭起的现代，儿童尤其是学龄前儿童只能大多数的时间内被关在室内进行活动，我国单子女的家庭又占绝大多数，而且目前很少有适于儿童单人在室内游玩、健身的器械。本技术的目的是，设计一种适于儿童单人娱乐的压翘板，使儿童在游戏中达到健身、娱乐和开发智力的目的。本技术是这样实现的在平衡板的中部设有支撑架，平衡板的一头设有儿童座位和活动扶手，平衡板的另一端设有可滑动的平衡块。由儿童通过操纵活动扶手来移动配重块的位置，以改变压翘板的重心，使平衡不断地改变以实现压翘板不断地升降变化。该器械通过儿童自行控制重心的变化实现压翘板的升降活动，并且通过增加频率和运动次数使儿童在心身和体质方面都得到了锻炼。本技术的优点是1、开发儿童的智力，使儿童在娱乐中，通过自我掌握平衡接触和了解，物体由于重心的变化在一定的条件下可使其产生运动，并通过手臂和身体的不断地前后配合运动，以完成上下起落的娱乐活动，使儿童在乐趣中思维得到了锻炼；2、通过频繁压翘板升降活动，使儿童在娱乐游戏中获得健身的效果；3、本压翘板的设计适合儿童单人游玩，尤其适合在室内作游戏。 附图说明图1为本技术的结构示意图图2为本技术动物支体活动声响结构图以下结合附图详细叙述本技术的实施例在平衡板1中部的下方设有支撑座2，平衡板的一端有一儿童固定座位4，在座位前有一可前后推拉调整重心的活动扶手5。在平衡板的另一端上部装有带调整前后调距装置10的配重物体3，在其下...
【技术保护点】
一种儿童益智压翘板，包括平衡板，支撑架和把手，其特征是：在平衡板（１）的一端设有带活动扶手（５）的儿童座位（４），另一端设有配重物体（３），在其下部设有可前后滑动的配重块（７），配重块与扶手的下端由牵引杆（６）相连。
【技术特征摘要】
1.一种儿童益智压翘板，包括平衡板，支撑架和把手，其特征是在平衡板(1)的一端设有带活动扶手(5)的儿童座位(4)，另一端设有配重物体(3)，在其下部设有可前后滑动的配重块(7)，配重块与扶手的下端由牵引杆(6)相连。2.根据权利要求1所述的压翘板，其特征是在儿童座位(4)及平衡板(1)的另一端的配重物体(3)，可装饰为各种动物模型，在活动扶手(5)处可设置具有调整...
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