家用教育机器人系统技术方案

本实用新型专利技术涉及一种家用教育机器人系统，用户将需要信息存储至机器人内的存储设备中，并将识别对象插到手持式识别系统，用户通过手持式识别系统与机器人进行互动学习；机器人和手持式识别系统均由充电管理系统供电；手持式识别系统包括主控制器，主控制器用于监测条码识别单元、触摸板识别单元、无线数据传输单元、电源管理单元和人机接口单元工作；条码识别单元用于将识别对象上的条形码信息传输至主控制器；触摸板识别单元用于读取用户点击的识别对象信息，并传输至主控制器；无线数据传输单元用于将主控制器编码后的数据转换成无线信号并发送；同时接收机器人发送的信号；电源管理单元用于对手持式识别系统进行供电管理；人机接口单元用于与用户进行信息交互。本实用新型专利技术可以广泛应用于各种机器人应用领域中。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

Home education robot system

The utility model relates to a household robot education system, users will need to store information storage device in the robot, and identifying objects inserted into the handheld identification system, user interactive learning through handheld identification system and robot; robot and hand recognition system by charging management system of power supply; handheld identification system includes a main controller. The main controller is used for monitoring the barcode recognition unit, touch plate recognition unit, wireless data transmission unit and a power management unit and human-machine interface unit; barcode recognition unit for barcode information transmitted to the main controller object recognition; touch plate recognition unit for reading the user clicks the object identification information, and transmitted to the main controller of wireless data; the transmission unit is used for the main controller after encoding data into wireless channel The power management unit is used for power supply management of the adversary identification system, and the man-machine interface unit is used for information interaction with the user. The utility model can be widely applied to various robot application fields.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种机器人系统，特别是关于一种应用于家庭环境下使用的家用 教育机器人系统。
技术介绍
随着人们生活水平的不断提高，以及机器人技术的不断进步，机器人进入家庭已 经成为可能。现在从事机器人商用化的公司大多是将机器人作为教学器具，应用于教学。此 类机器人通常作为学校进行C语言培训、电子电路教学的辅助工具，对用户的能力要求较 高，因此，面向的学生大多是高中以上的在校生。目前，市场上出现了一些家用机器人，例如除草机器人、搬用机器人、清洁机器人。 国内市场上销售的用于家庭的机器人产品是一种称为清洁机器人的智能吸尘器，它主要承 担家居环境的清洁工作。此类机器人主要承担一些家庭生活中的繁琐，或是重复性的事情， 其功能单一，智能化程度低。除了给用户提供特定的服务外(如扫地)，没有任何附加值，也 没有升级换代的可能。并且到目前为止，以对话机器人为概念的机器人或其它教学产品已 经有很多种，它们大多采用语音识别技术，配备了称之为“语音识别引擎”的功能模块。由 于受当前语音识别技术，以及由于各地方言造成的语音识别困难等等因素的限制，使用语 音识别技术的教育产品离预想的效果还有很大差距。
技术实现思路
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【技术保护点】
１．一种家用教育机器人系统，其特征在于：它包括机器人、手持式识别系统和充电管理系统，用户将需要信息存储至所述机器人内的存储设备中，用户将识别对象插到所述手持式识别系统，所述机器人与所述手持式识别系统之间通过无线数据通网络相互传递信息，使用户通过所述手持式识别系统与所述机器人进行互动学习；所述机器人和手持式识别系统均由所述充电管理系统供电；所述手持式识别系统包括主控制器、条码识别单元、触摸板识别单元、无线数据传输单元、电源管理单元和人机接口单元；所述主控制器用于监测所述条码识别单元、触摸板识别单元、无线数据传输单元、电源管理单元和人机接口单元的工作状态；所述条码识别单元用于将读取的识别对象上的条...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：焦利民，
申请(专利权)人：焦利民，
类型：实用新型
国别省市：11