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一种玩具基本拼接模块制造技术

技术编号:5075956 阅读:233 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种玩具基本拼接模块,包括凸凹模块,凸凹模块包括呈长方体的主体、矩形凹槽和矩形凸起;矩形凹槽设置在主体第一侧面并沿第一侧面的第一中线对称贯通设置,矩形凸起设置在第一侧面相对的第二侧面并沿与第一中线平行的第二侧面的第二中线对称贯通设置;凹槽宽度B为基准尺寸X的整数倍;凸起宽度D与凹槽宽度B满足插套配合;凹槽深度C与凸起高度H相适配;主体沿凹槽宽度方向的长度A为凹槽宽度B的两倍、高度E大于凹槽深度C。本实用新型专利技术使拼接玩具能够实现无限扩展拼接,基本拼接模块模型化,实现一套拼接玩具能够实现多种模型的拼接,提高了玩具的趣味性;基本拼接模块模型化利于刺激和锻炼儿童现象思维,适合1至7岁儿童使用,适龄面宽。(*该技术在2019年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种玩具模块,具体涉及一种拼接组合成不同模型的玩具基本拼接模块
技术介绍
拼接玩具是通过将带有连接结构的拼接单元模块进行拼接组合、得到不同拼接模 型的智力玩具,拼接玩具能够在空间想像、排列组合、逻辑思维和动手能力方面给儿童大脑 进行有益剌激,因而发展成玩具中的一大类别。 现有的拼接玩具大多由于连接结构缺乏扩展性,限制了玩具能够拼接出的模型数 量,存在拼接组合简单、变化少、趣味性不强等缺点。 为了解决拼接玩具的拼接可扩展性,提高拼接的复杂性,出现了 LEG0(乐高)玩 具,这种玩具的拼接单元顶部设置圆形凸起、底部设置与圆形凸起对应插接配合的凹槽,通 过不同大小和不同形状的单元的拼接,可以得到拼接复杂的模型,拼接单元可以实现无限 扩展拼接,从而使LEGO玩具可以实现对结构复杂模型的拼接,增强了 LEGO玩具的趣味性。 但是LEGO玩具仍然存在如下缺点 1、一套玩具能够拼接的模型数量少,通常一套玩具只能拼接出一种或者两种模 型; 2、模块缺乏积木特点,不适合低年龄段(如一至三岁)的孩子使用。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题在于,提供一种玩具基本拼接模块,实现拼接玩具 的无限扩展拼接,并使一套拼接玩具能够拼接出多种模型。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是构造一种玩具基本拼接模块, 其特征在于包括凸凹模块,该凸凹模块包括呈长方体的主体、矩形凹槽和矩形凸起;所述 矩形凹槽设置在该主体第一侧面并沿该第一侧面的第一中线对称贯通设置,所述矩形凸起 设置在该第一侧面相对的第二侧面并沿与所述第一中线平行的第二侧面的第二中线或沿 与所述第一中线成空间90度的第二侧面的第二中线对称设置; 包括基准尺寸X; 所述凹槽的宽度B为所述基准尺寸X的整数倍; 所述凸起的宽度D与所述凹槽的宽度B满足插套配合; 所述凹槽的深度C与所述凸起的高度H相适配; 所述主体沿所述凹槽的宽度方向的长度A为所述凹槽的宽度B的两倍、高度E大 于所述凹槽的深度C。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述矩形凸起贯通设置。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述凹槽的深度C为所述基准尺寸X ;所述凸起的高度H为所述基准尺寸X ;所述主体的宽度F为所述基准尺寸X的整数倍、高度E为所述基准尺寸X的2倍或2以上整数倍。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述凹槽的宽度B为所述基准尺寸X的4 倍;所述凸起的宽度D为所述基准尺寸X的4倍;所述主体的长度A为所述基准尺寸X的8倍。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述主体的宽度F为所述基准尺寸X的1 倍、2倍、3倍或4倍。 在本技术的玩具基本拼接模块中,包括平面凹槽模块,该平面凹槽模块包括 呈长方体的本体和设置在该本体一侧表面上并沿该表面中线对称贯通设置的矩形凹槽; 所述平面凹槽模块的矩形凹槽的深度c和宽度b与所述凸凹模块的矩形凹槽的深 度C和宽度B相同; 所述平面凹槽模块的本体沿其矩形凹槽的宽度方向的长度a与所述凸凹模块的 主体沿其矩形凹槽的宽度方向的长度A相同;所述平面凹槽模块的本体高度e大于该平面 凹槽模块的凹槽深度c。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述平面凹槽模块的本体高度e为所述基 准尺寸X的2倍或2以上整数倍,所述平面凹槽模块的本体宽度f为所述基准尺寸X的整 数倍。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述平面凹槽模块的本体宽度f为所述基 准尺寸X的1倍、2倍、3倍或4倍。 在本技术的玩具基本拼接模块中,所述平面凹槽模块的本体高度e与所述凸 凹模块的主体高度E相同,所述平面凹槽模块的本体宽度f与所述凸凹模块的主体宽度F 相同。 实施本技术的玩具基本拼接模块,与现有技术比较,其有益效果是 1.使拼接玩具基于基本拼接模块实现无限扩展拼接,为拼接玩具实现变化丰富的拼接方式提供了基础; 2.基本拼接模块模型化,使拼接玩具中与基本拼接模块相拼接的特殊拼接模块亦 能够模型化,从而实现一套拼接玩具能够实现多种模型的拼接,提高了玩具的趣味性; 3.基本拼接模块模型化利于剌激和锻炼儿童现象思维,适合1至7岁儿童使用,适 龄面宽。附图说明下面将结合附图及实施例对本技术作进一步说明,附图中 图1是本技术玩具基本拼接模块中凸凹模块一种实施方式的主视图。 图2是本技术玩具基本拼接模块中凸凹模块图1实施方式的俯视图。 图3是本技术玩具基本拼接模块中凸凹模块图1实施方式的左视图。 图4是本技术玩具基本拼接模块中平面凹形模块一种实施方式的主视图。 图5是本技术玩具基本拼接模块中平面凹形模块图4实施方式的仰视图。 图6是本技术玩具基本拼接模块中平面凹形模块图4实施方式的左视图。 图7是本技术玩具基本拼接模块中凸凹模块与平面凹形模块的拼接示意图。 图8是本技术玩具基本拼接模块中凸凹模块的横向扩展拼接的俯视图。 图9是图8的左视图。 图10是本技术玩具基本拼接模块中凸凹模块与平面凹形模块上下拼接、左 右拼接扩展示意图。 图11是使用本技术玩具基本拼接模块的拼接玩具拼接出的小屋子模型一。 图12是使用本技术玩具基本拼接模块的拼接玩具拼接出的小屋子模型二。 图13是使用本技术玩具基本拼接模块的拼接玩具拼接出的吉普车模型。 图14是使用本技术玩具基本拼接模块的拼接玩具拼接出的旅行车模型。 图15是使用本技术玩具基本拼接模块的拼接玩具拼接出的小床模型。 图16是使用本技术玩具基本拼接模块的拼接玩具拼接出的小桥模型。具体实施方式实施例一 本实施例的玩具基本拼接模块包括凸凹模块。 如图1、图2、图3所示,本实施例的凸凹模块包括呈长方体的主体10、在主体10的 一侧表面(表面一)沿沿该表面的一条中线(中线一)对称贯通设置的矩形凹槽12、在设 置凹槽12的表面相对的另一侧表面(表面二)沿该表面与中线一平行的中线二对称贯通 设置的矩形凸起11。其中,各部尺寸满足如下关系,以满足凸凹模块的相互拼接连接 设置一个基准尺寸X, 矩形凹槽12的宽度B为基准尺寸X的整数倍; 矩形凸起11的宽度D与矩形凹槽12的宽度B满足插套配合,即矩形凸起11的宽 度D与矩形凹槽12的宽度B复合插套配合要求; 矩形凹槽12的深度C与矩形凸起11的高度H相适配,即矩形凹槽12的深度C与 矩形凸起11的高度H满足插套配合要求,深度C可大于等于高度H,在可接受的范围内,深 度C也可以小于高度H(此时矩形凸起11的底面与矩形凹槽12的端面存在缝隙); 主体IO沿矩形凹槽12的宽度方向的长度A为矩形凹槽12的宽度B的两倍,以保 证矩形凹槽12两侧的脚13、 14能够与矩形凹槽12拼接配合;主体10的高度E大于矩形凹 槽12的深度C,主体10的宽度F根据需要设定。 如图1、图2、图3所示,在本实施例中,取 矩形凹槽12的深度C为基准尺寸X、宽度B为4X ; 矩形凸起11的高度H为基准尺寸X、宽度D为4X ; 主体10沿矩形凹槽12的宽度方向的长度A为8X、高度E为2X、宽度F为4X。 在其他实施例中,矩形凹槽12的深度C和矩形凸起11的高度H可以不受基准尺 寸X约束,只要满足矩形凹槽12的深度C与矩形凸起11的高度H相适配即可。 在其他实施例中,根据需要,凹槽12的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种玩具基本拼接模块,其特征在于:包括凸凹模块,该凸凹模块包括呈长方体的主体、矩形凹槽和矩形凸起;所述矩形凹槽设置在该主体第一侧面并沿该第一侧面的第一中线对称贯通设置,所述矩形凸起设置在该第一侧面相对的第二侧面并沿与所述第一中线平行的第二侧面的第二中线或沿与所述第一中线成空间90度的第二侧面的第二中线对称设置;包括基准尺寸X;所述凹槽的宽度B为所述基准尺寸X的整数倍;所述凸起的宽度D与所述凹槽的宽度B满足插套配合;所述凹槽的深度C与所述凸起的高度H相适配;所述主体沿所述凹槽的宽度方向的长度A为所述凹槽的宽度B的两倍、高度E大于所述凹槽的深度C。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:曾伟光
申请(专利权)人:曾伟光
类型:实用新型
国别省市:94[中国|深圳]

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