【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种供教师讲课时使用的融合了激光笔、电子表、教鞭多种功能的新型教学工具。技术背景 随着我国社会的进步和教育事业的发展，使用黑板和粉笔的传统教学模式发生了很大变化，投影仪、电脑等先进的多媒体教学工具开始在课堂上使用，对教师的教学工具也提出了更高的要求，与之相适应。目前教师讲课还经常使用木条或金属杆等制成的简易教鞭，既不美观，又不容易携带。使用投影仪、电脑等先进的教学多媒体工具时还需另外购买激光笔，为了控制教学时间还得准备电子表等计时工具，非常不方便。 教学中急需一种能融合激光笔、电子表、教鞭多种功能的教学工具，来提高教学效果。
技术实现思路
本技术的主要任务是为教师讲课时提供了一种融合了激光笔、电子表、教鞭多种功能的新型教学工具。 本技术是这样实现的，它由教杆、激光笔头、电子表、长方体塑料外壳及激光笔按钮构成。教杆用可伸縮金属杆制成，位于塑料外壳的左上方，激光笔头位于塑料外壳的右上方，激光笔按钮位于塑料外壳的中下方，电子表位于塑料外壳的中间。 本技术的优点在于融合了激光笔、电子表、教鞭多种功能于一体，使用简单，携带方便，便于控制教学时间，有利于提高教学效果，能满足传统教学和现代化多媒体教学的多种需要；市场需求量大，生产成本低，便于市场推广。附图说明 附图1是本技术的结构示意图。 图1中，1是教杆，2是激光笔头，3是电子表，4是塑料外壳，5是激光笔按钮。具体实施方式 结合附图对本技术的实施方式做进一步说明当使用黑板作为教学媒体时，可将伸縮式教杆1拉出，手握塑料外壳4，作为教鞭使用。当使用投影仪、电脑等多媒体教学时，可按下激光笔按钮5，使用从激光...
【技术保护点】
新型多功能教鞭，其特征在于：由教杆（１）、激光笔头（２）、电子表（３）、长方体塑料外壳（４）及激光笔按钮（５）组成，教杆（１）由伸缩金属杆制成，位于塑料外壳（４）的左上方，激光笔头（２）位于塑料外壳（４）的右上方，激光笔按钮（５）位于塑料外壳（４）的中下方，电子表（３）位于塑料外壳（４）的中间。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：石希同，王德永，李凤珍，
申请(专利权)人：石希同，王德永，李凤珍，
类型：实用新型
国别省市：88[中国|济南]
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