【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种音乐教学用具，具体地说是一种五线谱教学板。
技术介绍
目前，现有的音乐教具需要用笔在教学板上书写音符，然后教师用钢琴或其他乐 器辅助学生学习五线谱，在教学时，教师需要不厌其烦的为学生讲解五线谱的记忆方法，同 时利用钢琴等乐器辅助学生明确五线谱各唱名的实际高音及与键盘中按键的对应关系，并 用大量时间来帮助学生练习乐谱、树立音程及音高等概念，显然，这是种被动的灌输学习方 法，教师在进行讲解和演练时，学生无法很好的观摩，特别是五线谱与简谱知识的学习非常 抽象，从而很难让学生产生兴趣，影响学生的积极性和教学效率。另外，教师在教学板上书 写音符非常不便，画线比较麻烦，也不规范，这样使学生听课极为不便，大大降低了教师的 教学效率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单，教学内容规范，使学生在视觉和听觉 上同时记忆，从而增强了对音符的记忆能力，可降低教师的教学强度，有效提高教学质量的 五线谱教学板。为了达到以上目的，本技术所采用的技术方案是该五线谱教学板，包括板 体，其特征在于所述板体上设有发音区域和五线谱符号区域，所述发音区域上设有与发音 盒电连接的按键和与所述按键相应的显示灯，所述五线谱符号区域上设有五线谱粘贴层。本技术还通过如下措施实施所述显示灯的排列与所述五线谱符号相应。所述板体的顶部设有挂环。本技术的有益效果在于由于在板体上设置有发音区域和五线谱符号区域， 在发音区域上设置有多个与发音盒电连接的按键和与按键相应的显示灯，这样通过按键可 以把音调的高低感弹奏出来，而通过显示灯便于学生观摩每个按键所对应的音符，使学生 明确五线谱中各种音调与...
【技术保护点】
一种五线谱教学板，包括板体，其特征在于：所述板体上设有发音区域和五线谱符号区域，所述发音区域上设有与发音盒电连接的按键和与所述按键相应的显示灯，所述五线谱符号区域上设有五线谱粘贴层。
【技术特征摘要】
一种五线谱教学板，包括板体，其特征在于所述板体上设有发音区域和五线谱符号区域，所述发音区域上设有与发音盒电连接的按键和与所述按键相应的显示灯，所述五线谱符号区域上设有五线...
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