学生用便携式多用书柜制造技术

学生用便携式多用书柜是学生在校学习时使用的一种学习用品。本书柜可同时分开放置一定数量的通用课本、词典、工具书、资料、简单的常用学习仪器、一定数量的食品、一台小型收录两用机和一些日常杂品。书柜上面的提手可放倒在正面，作为夹式台灯的支架。本书柜体积小，重量轻，便于携带，是大中专及中学住校学生在校学习很好的学习用品。（*该技术在1996年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】本技术属于学生用的一种便于携带并具有多种用途的学习用品。大中专学生在校学习期间，宿舍里一般都配有书架和桌子，但是没有给每个学生配置一种既便于学习又便于携带的学习用品。本技术提供的这种学生用便携式多用书柜，正是为在校学习期间的大中专学生设计的一种新型学习用品。它可以放在宿舍的桌子上，提手放倒在正面，成为夹式台灯的支架，其高度正适合于在桌面上书写。并且能够保证学生学习时的桌子使用面积。学生在假期或毕业后还可以作为书箱提走。这种便携式多用书柜可以存放一般课本，工具书，资料及一些简单的学习用仪器。台灯使用后可以存放在台灯存放档里。书柜还有供学生存放少量营养品如奶粉筒、麦乳精筒、茶叶筒等的档次。本技术采用木板或塑料制作均可，亦可用两种材料结合制作。其特征在于体积小，重量轻，能充分使用内部空间，装满上述物品后其总重计在20～25kg之间。图1是本技术主体部分的主视图。图2是本技术主体部分的侧视图。图3是本技术左门反面的主视图。图4是本技术左门反面的侧视图。图5是本技术右门反面的主视图。图6是本技术右门反面的侧视图。在图1和图2中提手(1)在主体的上部，可放倒在正面，作为夹式台灯的支架，台灯距桌面的高度在40～65Cm的范围内可调。书柜主体外框(2)可由木板制作，亦可注塑制造。(3)是书柜主体的小词典、小工具书档，可放置小词典或小工具书4～8本(按平均厚度2～4Cm计算)。(4)是书柜主体的食品档，可以存放奶粉筒、麦乳精筒、茶叶筒各一个，及少量其它食品。(5)和(6)为通用课本及工具书存放档，两档共可放40～50本。(按平均厚度1.5～1.2Cm计算)。(7)为大型课本，大型工具书及打字、油印资料、图纸存放档，可存放20～30本(按平均厚度1.5～1Cm计算)。(8)、(9)、(10)、(11)、(12)为各档之间的隔板，均由塑料制成。在图3和图4中(13)是门体，(14)是夹式台灯存放档，(15)是计算尺、三棱尺、直尺等长型学习用具存放档。(16)是资料、信件存放档，也可用来放置一台小型收录两用机。(14)、(15)、(16)档的开口向上。(17)是(14)、(15)、(16)之间的共同隔板，(18)是锁的安装平台。在图5和图6中(19)是门体，(20)是日用小杂品档，(21)是锁的安装平台，(22)是三角板、曲线板等学习用品存放档。本技术的左门和右门的各档次，均可采用注塑工艺一次成型。本技术由于采用了凸式结构，主体相应地采用了凹式结构，内部空间可以充分利用，柜内设置了存放各类书籍、物品的档次，使用比较方便，加上整体采用木、塑或木塑结合制造，重量轻，携带方便。因此它是大中专及中学住读学生在校学习很好的学习用品。本文档来自技高网...

【技术保护点】
本实用新型是一种学生用的便携式多用书柜。其特征在于：长方形箱体内部空间由隔板隔成了能存放一定数量的通用课本，词典、工具书，学习用品，简单的常用仪器和一定量食品的５个格档。书柜的左门内侧设置有存放夹式台灯，学习用具和小型收录两用机的三个格档。右门内侧设置有存放小杂品和板形学习用具的两个格档。两扇门内侧的格档均采用凸式结构，书柜内格档相应采用凹式结构。书柜上方安装有提手，并可作为夹式台灯的支架而放倒在书柜正面。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】本实用新型是一种学生用的便携式多用书柜。其特征在于长方形箱体内部空间由隔板隔成了能存放一定数量的通用课本，词典、工具书，学习用品，简单的常用仪器和一定量食品的5个格档。书柜的左门内侧设置有存放夹式台灯，学...

【专利技术属性】
技术研发人员：成保亚，
申请(专利权)人：成保亚，
类型：实用新型
国别省市：41[中国|河南]