【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，尤其涉及一种多功能组装式数学教具。
技术介绍
1、数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的，从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学，不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，现代数学教师在教授知识的时候需要画图，所以就需要一种多功能数学教学画图教具，例如中国专利公开号为cn214324756u提出的一种多功能数学教学用画图教具，其中所提及的画圆机构，能够辅助教学人员进行绘制圆，方便教学人员的使用。
2、但是，在实际使用过程中，工作人员在绘制圆的过程中，需要通过固定旋钮来调节圆的绘制半径，操作繁琐，不利于工作人员使用。
技术实现思路
1、本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能组装式数学教具。
2、为了实现上述目的，本...
【技术保护点】
1.一种多功能组装式数学教具，包括直尺本体(4)，其特征在于：所述直尺本体(4)顶端一侧中部固定有转轴(14)，所述转轴(14)外周中部活动连接有圆环(12)，所述圆环(12)外周另一侧中部固定有杆套(9)，所述杆套(9)内活动连接有活动杆(8)，所述转轴(14)顶端固定有吸盘(11)，所述杆套(9)外周另一侧固定连接有固定环(17)，所述固定环(17)内中部活动连接有定位销(16)，所述定位销(16)外周中部设置有弹簧(20)，所述定位销(16)顶端固定有拉环(15)，所述活动杆(8)外周开设有均匀分布的限位孔(18)，所述活动杆(8)远离杆套(9)一端固定有固定器...
【技术特征摘要】
1.一种多功能组装式数学教具，包括直尺本体(4)，其特征在于：所述直尺本体(4)顶端一侧中部固定有转轴(14)，所述转轴(14)外周中部活动连接有圆环(12)，所述圆环(12)外周另一侧中部固定有杆套(9)，所述杆套(9)内活动连接有活动杆(8)，所述转轴(14)顶端固定有吸盘(11)，所述杆套(9)外周另一侧固定连接有固定环(17)，所述固定环(17)内中部活动连接有定位销(16)，所述定位销(16)外周中部设置有弹簧(20)，所述定位销(16)顶端固定有拉环(15)，所述活动杆(8)外周开设有均匀分布的限位孔(18)，所述活动杆(8)远离杆套(9)一端固定有固定器(7)，所述固定器(7)远离活动杆(8)一侧螺纹连接有固定螺栓(19)，所述直尺本体(4)前侧设置有斜角(1)，所述直...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐明义，
申请(专利权)人：山东数元教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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