【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及数据处理，具体涉及一种基于数据分析的教材内容可视化系统及方法。
技术介绍
1、随着信息技术的发展，数字化教材的使用越来越普遍。然而，传统的教材内容通常以文本为主，缺乏直观的可视化展示方式，难以充分调动学生的学习兴趣和提高学习效率，也未有对学生对知识点掌握过程的可视化展示。同时，随着教学内容的不断增加，教师在备课和教学过程中需要花费大量时间进行内容整理和分析。
2、有鉴于此，需要提供一种基于数据分析的教材内容可视化系统及方法。
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于提供一种基于数据分析的教材内容可视化系统，解决以下技术问题：通过数据分析技术，结合知识图谱和强化学习对教材内容进行结构化处理，并以可视化方式展示知识点最优学习路径，以有效提高学习效率和教学质量。
2、本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：
3、一种基于数据分析的教材内容可视化系统，所述系统包括：
4、第一获取模块，用于获取数字化教材内容；
5、第一数据分...
【技术保护点】
1.一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述系统包括：
2.根据权利要求1所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述预设的Q值更新公式通过以下方式确定：
3.根据权利要求2所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述图谱更新模块进一步用于：
4.根据权利要求3所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述基于所述学生的学习进步Pt和当前动作at，对所述当前知识图谱Gt进行更新，包括：
5.根据权利要求4所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所...
【技术特征摘要】
1.一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述系统包括：
2.根据权利要求1所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述预设的q值更新公式通过以下方式确定：
3.根据权利要求2所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述图谱更新模块进一步用于：
4.根据权利要求3所述的一种基于数据分析的教材内容可视化系统，其特征在于，所述基于所述学生的学习进步pt和当前动作at，对所述当前知识图谱gt进行更新，...
【专利技术属性】
技术研发人员：宋国光，
申请(专利权)人：深圳市新风向科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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