【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别是一种由多块黑板组成，各组成部分可在框架内 任意移动的新型活动黑板。
技术介绍
作为学生，看黑板的次数已无数次了，由于看黑板遇到的困难，使我产生了创作这个 技术的愿望。我遇到的困难主要是教室太宽，坐到边上时便看不见黑板另一端上的内 容，即使在上课时，有时也免不了要站立起来或移进黑板一些，这给学习带来了太多的不 便。还有些老师习惯于使用黑板的一边，于是有了 偏心之说。
技术实现思路
本技术的目的是要提供一种新型活动黑板， 一种由多块小黑板组成，各组成部分 可在框架内任意移动的新型活动黑板。本技术的目的是这样实现的 一种新型活动黑板，甲黑板和乙黑板安装在上框内， 丙黑板和丁黑板安装在下框内，钢丝绳穿过定滑轮后两端分别连接上框和下框。上框和下 框上下端两分别设有垂直缓冲材料。甲黑板、乙黑板、丙黑板和丁黑板左右两端分别设有 水平缓冲材料。甲黑板、乙黑板、丙黑板和丁黑板下端设有滚轮。水平钢丝绳穿过水平定 滑轮两端分别连接甲黑板和乙黑板或者丙黑板和丁黑板。本技术提供的新型活动黑板，通过由多块小黑板的组合，实现了各组成部分的小 黑板都可以在框架内任意移动，移动黑板使坐在教室各个角落的学生都可以看到黑板上的 内容。另外，老师可以将远处或者高处的黑板拉到最适合自己的高度和位置来书写，这样 也可以减轻老师的工作强度。以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。 图l是本技术主视图。 图2是本技术侧面示意图。 图3是本技术水平滑轮连接示意图。具体实施方式一种新型活动黑板，甲黑板1和乙黑板2安装在上框5内，丙黑板3和丁黑板4安装 在下框6内，钢丝绳8穿...
【技术保护点】
一种新型活动黑板，其特征在于：甲黑板（１）和乙黑板（２）安装在上框（５）内，丙黑板（３）和丁黑板（４）安装在下框（６）内，钢丝绳（８）穿过定滑轮（７）后两端分别连接上框（５）和下框（６）。
【技术特征摘要】
1、一种新型活动黑板，其特征在于甲黑板(1)和乙黑板(2)安装在上框(5)内，丙黑板(3)和丁黑板(4)安装在下框(6)内，钢丝绳(8)穿过定滑轮(7)后两端分别连接上框(5)和下框(6)。2、 根据权利要求1所述的新型活动黑板，其特征在于上框(5)和下框(6)上 下两端分别设有垂直缓冲材料(10)。3、 根据权利要求1所述的新型活动黑板，其特征在于甲黑板(1)、...
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