【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用讲台,尤其涉及一种多功能艺术类教学装置。
技术介绍
1、美术等艺术类专业授课方式与其它专业差异较大,现有的讲台形式固定,艺术展示教具通常都是通过石膏来进行制作的,体积大,在需要对其进行转动角度的时候需要几个人来操作,使用不够方便,为此,我们提出一种多功能艺术类教学装置。
技术实现思路
1、本技术主要是解决上述现有技术所存在的技术问题,提供一种多功能艺术类教学装置。
2、为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案,一种多功能艺术类教学装置,包括教学讲台,教学讲台的底座对称固定安装有两组支撑腿,支撑腿为矩形块,教学讲台的上端开设有活动槽,活动槽为圆形槽,活动槽的内部活动安装有活动轴,活动轴为圆形柱状,活动槽的侧面对应教学讲台的壁面等距圆周开设有活动腔,活动腔横截面为五分之三状的球形腔,活动腔的内部活动安装有活动球,活动球为球形块,活动轴的外侧对应活动球的位置固定安装有固定环,固定环横截面为弧形的环形块,固定环的侧面对应活动球的位置开设有约束槽,约束槽为横截面为弧形的环形槽,活动球与约束槽进行接触,活动轴的上端固定安装有转动板,转动板为矩形块,转动板的上端固定安装有约束盒,约束盒为“回”字形的块,转动板的侧面对称固定安装有两组连接把手,连接把手为“回”字形的块,约束盒的侧面开设有螺纹孔,螺纹孔的内部螺纹连接有螺纹柱,螺纹柱的一端对应约束盒的内部活动安装有挤压块,挤压块为矩形块,螺纹柱远离挤压块的一端固定安装有转动饼,转动饼为圆饼状。
3、作为优选,
4、作为优选,所述约束盒的侧面对应挤压块的两侧均开设有滑动槽,挤压块的侧面对应滑动槽的位置固定安装有可以在滑动槽内部滑动的滑块。
5、有益效果
6、本技术提供了一种多功能艺术类教学装置。具备以下有益效果:
7、(1)、该多功能艺术类教学装置,把需要展示的教学模型摆在约束盒的内部,在转动转动板,转动板带动活动轴在活动槽的内部转动,活动轴在转动的过程中带动固定环进行转动,固定环在转动的过程中带动活动球在约束槽的位置进行转动,约束槽与活动球产生摩擦,带动活动球在活动腔的内部进行滚动,从而减少了活动轴在运动时的摩擦力,使得活动轴的运动更加的流畅,方便对教学模具进行全方位的展示,增强了该装置的实用性。
8、(2)、该多功能艺术类教学装置,通过转动螺纹柱,螺纹柱在螺纹孔内部转动的过程中进行位移,螺纹柱带动挤压块与放置在约束盒内部的教学模型进行挤压方便固定,增强了该装置的稳定性。
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1.一种多功能艺术类教学装置,包括教学讲台(1),教学讲台(1)的底座对称固定安装有两组支撑腿(2),支撑腿(2)为矩形块,教学讲台(1)的上端开设有活动槽(3),活动槽(3)为圆形槽,活动槽(3)的内部活动安装有活动轴(4),活动轴(4)为圆形柱状,其特征在于:所述活动槽(3)的侧面对应教学讲台(1)的壁面等距圆周开设有活动腔(5),活动腔(5)的内部活动安装有活动球(6),活动轴(4)的外侧对应活动球(6)的位置固定安装有固定环(7),固定环(7)的侧面对应活动球(6)的位置开设有约束槽(8),约束槽(8)为横截面为弧形的环形槽,活动球(6)与约束槽(8)进行接触,活动轴(4)的上端固定安装有转动板(10),转动板(10)的上端固定安装有约束盒(11)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述,活动腔(5)横截面为五分之三状的球形腔,活动球(6)为球形块,转动板(10)的侧面对称固定安装有两组连接把手(18),连接把手(18)为“回”字形的块。
3.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述约束盒(11)
4.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述约束盒(11)的侧面对应挤压块(14)的两侧均开设有滑动槽(17),挤压块(14)的侧面对应滑动槽(17)的位置固定安装有可以在滑动槽(17)内部滑动的滑块。
...【技术特征摘要】
1.一种多功能艺术类教学装置,包括教学讲台(1),教学讲台(1)的底座对称固定安装有两组支撑腿(2),支撑腿(2)为矩形块,教学讲台(1)的上端开设有活动槽(3),活动槽(3)为圆形槽,活动槽(3)的内部活动安装有活动轴(4),活动轴(4)为圆形柱状,其特征在于:所述活动槽(3)的侧面对应教学讲台(1)的壁面等距圆周开设有活动腔(5),活动腔(5)的内部活动安装有活动球(6),活动轴(4)的外侧对应活动球(6)的位置固定安装有固定环(7),固定环(7)的侧面对应活动球(6)的位置开设有约束槽(8),约束槽(8)为横截面为弧形的环形槽,活动球(6)与约束槽(8)进行接触,活动轴(4)的上端固定安装有转动板(10),转动板(10)的上端固定安装有约束盒(11)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能艺术类教学装置,其特征在于:所述,活动腔(5)横截面为五分之三状的球...
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