【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于3d打印制备的医用教学模型，尤其涉及一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型。
技术介绍
1、胚胎发育的过程非常复杂，是一个不断动态变化的过程，且涉及多个器官和系统之间不同角度观察带来的难度。在授课过程中，教师的讲解以及学生的理解彼此因为缺乏模型，增加教师讲解、学生理解的难度，彼此之间知识壁垒未被打破。
2、心血管系统的发生、发育在胚胎学教学中不仅是重中之重，也是难中之难；弓动脉的发育直接影响主动脉弓、左肺动脉、右肺动脉以及动脉导管的形成。主动脉肺动脉隔的发育又直接影响动脉干和心球分隔，以及主动脉、肺动脉的形成。主动脉弓、左肺动脉、右肺动脉、肺动脉干、升主动脉都是心脏发育过程的重要血管。
3、因此，亟需有这样一个模型整合上述发育过程涉及的知识点，供教师与学生使用，帮助提高教学效率。
技术实现思路
1、本专利技术实施例提供一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，以解决现有技术中的问题。
2、本专利技术实施例采用下述技术方案：一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，包括主动脉肺动脉隔模型、两组腹侧主动脉模型和两组背侧主动脉模型，两组腹侧主动脉模型和两组背侧主动脉模型分别对称设置在主动脉肺动脉隔模型的上端，一个腹侧主动脉模型与一个背侧主动脉模型形成一组，每个所述腹侧主动脉模型和背侧主动脉模型之间均设有可拆卸的弓动脉发育模型。
3、进一步的，每组所述弓动脉发育模型均包括第一弓动脉、第二弓动脉、第三弓动脉、第四弓动脉、第五弓动脉和第
4、进一步的，所述腹侧主动脉模型和背侧主动脉模型的侧壁上均设有安装槽，所述安装槽内设有安装螺纹孔。
5、进一步的，所述安装件包括安装块和安装螺杆，所述第一弓动脉、第二弓动脉、第三弓动脉、第五弓动脉和第六弓动脉的两端均设有两组安装块，所述安装块上设有连接螺纹孔，所述安装螺杆与连接螺纹孔和安装螺纹孔之间螺纹连接。
6、本专利技术实施例采用的上述至少一个技术方案能够达到以下有益效果：
7、其一，本专利技术中完善、弥补心血管系统发生发育教学模型的不足；整合多个器官发育彼此关联的知识点形成的立体模型，可以高效制备、广泛应用于各高校教学。
8、其二，本专利技术设计和制作了弓动脉与主动脉肺动脉隔的模型，可以提交教师用于教学、学生用于学习的效率。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，其特征在于，包括两组腹侧主动脉模型(1)和两组背侧主动脉模型(2)，还包括主动脉肺动脉隔模型(15)，两组腹侧主动脉模型(1)和两组背侧主动脉模型(2)分别对称设置在主动脉肺动脉隔模型(15)的上端，一个腹侧主动脉模型(1)与一个背侧主动脉模型(2)形成一组，每个腹侧主动脉模型(1)和背侧主动脉模型(2)之间均设有可拆卸的弓动脉发育模型(16)。
2.根据权利要求1所述的一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，其特征在于：每组所述弓动脉发育模型(16)均包括第一弓动脉(3)、第二弓动脉(4)、第三弓动脉(5)、第四弓动脉(6)、第五弓动脉(7)和第六弓动脉(8)，所述第一弓动脉(3)、第二弓动脉(4)、第三弓动脉(5)、第五弓动脉(7)和第六弓动脉(8)的两端均设有安装件(9)。
3.根据权利要求2所述的一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，其特征在于：所述腹侧主动脉模型(1)和背侧主动脉模型(2)的侧壁上均设有安装槽(13)，所述安装槽(13)内设有安装螺纹孔(14)。
4.根据权利要求3所述的一
...【技术特征摘要】
1.一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，其特征在于，包括两组腹侧主动脉模型(1)和两组背侧主动脉模型(2)，还包括主动脉肺动脉隔模型(15)，两组腹侧主动脉模型(1)和两组背侧主动脉模型(2)分别对称设置在主动脉肺动脉隔模型(15)的上端，一个腹侧主动脉模型(1)与一个背侧主动脉模型(2)形成一组，每个腹侧主动脉模型(1)和背侧主动脉模型(2)之间均设有可拆卸的弓动脉发育模型(16)。
2.根据权利要求1所述的一种弓动脉发育与主动脉肺动脉隔教学模型，其特征在于：每组所述弓动脉发育模型(16)均包括第一弓动脉(3)、第二弓动脉(4)、第三弓动脉(5)、第四弓动脉(6)、第五弓动脉(7)和第六弓动脉(8)，所述第一弓动脉(3)、第二弓动脉(4)、第三...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵文婧，罗彬，陈峋，张庆梅，唐浩钧，赖志鸿，颜琳露，陈维平，
申请(专利权)人：广西医科大学，
类型：发明
国别省市：
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