【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于激光,尤其涉及一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统。
技术介绍
1、在光电专业的课堂教学中,需要向学生讲解脉冲激光的编码解码技术。为了能向学生直观的展现激光编码解码效果,开设实验课,让学生亲自动手实现激光的编码解码过程。由于在实验室中一般会放置多台实验系统供多组学员同时使用,激光器发出的激光信号在室内会多次反射,不可避免的会出现不同实验系统的激光互相干扰的问题。
2、目前已知的抗干扰技术要求预先知道目标数字脉冲信号的周期参数,在待解码信号中找出目标数字脉冲信号。该技术的缺点是要事先知道目标数字脉冲信号的周期参数,否则不能解码成功。在我们的教学实验中,为了演示解码算法,要求解码前完全未知待解码信号的周期参数,因此不能直接采用上述抗干扰技术解决激光互相干扰的问题。
技术实现思路
1、为解决上述技术问题,本专利技术提出一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,可实现在实验室环境下多套系统同时工作。
2、本专利技术第一方面公开了一种具备抗干
...【技术保护点】
1.一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在于,包括计算机、编码设备、激光发射器、光电探测器以及解码设备;
2.根据权利要求1所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,所述脉冲宽度检测模块将脉冲前沿作为start信号,脉冲后沿作为stop信号,通过时钟粗计数和进位链细计数实现脉宽测量,其中,
3.根据权利要求1所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在于,所述系统还包括第一滑块、第二滑块以及导轨;
4.根据权利要求3所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在
...【技术特征摘要】
1.一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在于,包括计算机、编码设备、激光发射器、光电探测器以及解码设备;
2.根据权利要求1所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,所述脉冲宽度检测模块将脉冲前沿作为start信号,脉冲后沿作为stop信号,通过时钟粗计数和进位链细计数实现脉宽测量,其中,
3.根据权利要求1所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在于,所述系统还包括第一滑块、第二滑块以及导轨;
4.根据权利要求3所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在于,所述激光发射器与所述第一刚性支撑螺纹连接,所述光电探测器与所述第二刚性支撑螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的一种具备抗干扰能力的激光编码解码教学演示实验系统,其特征在于,所述系统还包括:
6.根据权利要求1所述的一种具备抗干扰能力的激光编码...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄思雨,邵立,路后兵,汤玉美,余昊,周权,赵大鹏,
申请(专利权)人:中国人民解放军国防科技大学,
类型:发明
国别省市:
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