【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及高校信息公开评价，具体涉及一种基于因子分析法的高校信息公开效果的评价方法。
技术介绍
1、信息时代，信息的公开共享成为社会发展的必然趋势。高等学校作为一种独特的社会组织，负有特殊的社会责任，因而高校的内部管理、运行过程需要接受社会大众的监督与评价。鉴于此，高校面向社会发布准确、有效的信息至关重要，一方面信息公开可以使高校的管理机制透明化、统一化、整体化，另一方面可以使得高校在竞争中赢得舆论的理解和公众的支持。2010年9月教育部出台《高等学校信息公开办法》，2014年，教育部发布了《高校信息公开清单》，总体上，大多数高校都能依据办法和清单内容积极主动公开相关信息，并且逐步完善信息公开机制，主动拓宽信息公开渠道，积极建设高校信息公开平台。然而，各个高校信息公开的水平却参差不齐，为了更为客观、公正地对各高校信息公开水平进行评价，构建一套科学的、有效的评价体系就十分有必要。
2、高校信息公开办法实施以来，国内多位研究者从不同角度探索了诸多高校信息公开评价机制，吕红在高校信息公开政策评价内涵的基础上，从主体与客体、标准...
【技术保护点】
1.一种基于因子分析法的高校信息公开效果的评价方法，其特征在于，包括以下步骤：
2.如权利要求1所述的一种基于因子分析法的高校信息公开效果的评价方法，其特征在于，步骤1构建的高校信息公开评价指标体系包括15个指标：监督管理机制；信息公开制度；保密审核制度；信息公开网站建设；信息公开目录、指南、年度报告；信息公开评议；公开信息获取自由度；公开内容相关度、准确度；主动公开情况；信息公开时效；依申请公开情况；信息公开形式；突发事件舆情回应；新媒体传播力；意见公开征求与回复。
3.如权利要求2所述的一种基于因子分析法的高校信息公开效果的评价方法，其特征...
【技术特征摘要】
1.一种基于因子分析法的高校信息公开效果的评价方法，其特征在于，包括以下步骤：
2.如权利要求1所述的一种基于因子分析法的高校信息公开效果的评价方法，其特征在于，步骤1构建的高校信息公开评价指标体系包括15个指标：监督管理机制；信息公开制度；保密审核制度；信息公开网站建设；信息公开目录、指南、年度报告；信息公开评议；公开信息获取自由度；公开内容相关度、准确度；主动公开情况；信息公开时效；依申请公开情况；信息公开形式；突...
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