【技术实现步骤摘要】
本技术是关于一种涉及于玩具，尤其涉及一种两用式记忆训练游戏机。
技术介绍
1、记忆力训练是帮助提高记忆力和增强记忆力的一些训练，这些训练可以分为图像训练，视觉训练，记忆方法训练等等，这些训练可以提高记忆效率，给儿童教育带来极大的方便。目前就有利用记忆力翻翻棋来训练儿童记忆力的玩具，如中国技术专利cn217821881u提供的一种儿童记忆训练玩具，每次使用时，先将多个图块在拼接槽内进行随机分布填充，使最终图框上形成的棋图带有随机性，确保儿童无法事先记忆棋图的内容，从而保持该玩具对于儿童记忆的训练能力。但是所述记忆训练玩具也存在各个图块填充操作繁琐的问题，而且功能单一，无法与其他游戏结合，导致玩具的可玩性不高。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种两用式记忆训练游戏机，以解决上述
技术介绍
中所提出的现有的记忆训练玩具游戏操作繁琐、功能单一、可玩性不高的问题。
2、为了实现上述的目的，本技术提供一种两用式记忆训练游戏机，包括一游戏盘和若干游戏块，所述游戏盘包括底盘、可分离连接于所述底盘上的顶盖和安装于所述底盘内的控制组件，所述底盘的一侧设置有一凸块和若干第一凹槽，所述顶盖上设置有一定位孔和若干第二凹槽，所述定位孔与所述凸块的形状适配并与所述凸块可分离地插接，所述第二凹槽相对于所述底盘的底壁贯通有透视孔；所述控制组件包括控制电路板及分别电连接于所述控制电路板上的发光体和开关，所述发光体与所述第一凹槽一一相对应地设置，所述开关外露于所述底盘上；每一所述游戏块与所述第一凹槽和所
3、作为优选方案，还包括若干游戏卡片，每一所述游戏卡片可分离地连接于所述底盘和所述顶盖之间，且每一所述游戏卡片上在与所述若干透视孔相对应的位置设置有若干图案。
4、作为优选方案，所述底盘的一侧还设置有一收容槽，所述收容槽的底壁设置有所述凸块和所述第一凹槽，且所述收容槽内可分离地收容有所述游戏卡片。
5、作为优选方案，所述凸块位于所述底盘的中部位置，且所述凸块的高度等于或略大于所述定位孔与所述底盘的间距。
6、作为优选方案，所述若干第一凹槽位于所述凸块的外围，每一所述第一凹槽的底壁贯通有连接孔。
7、作为优选方案，所述控制组件还包括若干感应元件和若干触碰板，每一所述感应元件电连接于所述控制电路板上，每一所述触碰板对应于一连接孔固定于所述控制电路板上，每一所述触碰板覆盖连接于所述发光体和所述感应元件上且被设置为透光结构。
8、作为优选方案，每一所述触碰板在朝向所述第一凹槽内部的一侧凸设有一定位柱，所述定位柱与所述游戏块可分离地凹凸配合。
9、作为优选方案，每一所述游戏块包括可拆卸连接的第一壳体和第二壳体，所述第一壳体可分离地与所述第一凹槽和所述第二凹槽连接，且所述第一壳体在与所述定位柱相对应的位置设置有定位槽，所述定位槽与所述定位柱可分离地凹凸配合。
10、作为优选方案，所述第二凹槽的形状与所述第一凹槽相同，且所述第二凹槽的透视孔开口尺寸小于其顶端开口尺寸。
11、作为优选方案，所述控制组件还包括扬声器，所述扬声器电连接于所述控制电路板上并对应于所述凸块设置。
12、因此依据本技术的技术手段，本技术可以获得的功效简要说明如下所述：本技术所提供的两用式记忆训练游戏机通过设置底盘和顶盖可分离的游戏盘，同时在底盘中加入控制组件，通过在底盘上设置第一凹槽的方式与控制组件配合，当游戏块放置于第一凹槽内时，启动控制组件即可随机点亮第一凹槽，使游戏机可作为一打地鼠游戏机使用。所述游戏机还通过在顶盖上设置与游戏卡片的图案一一相对应的第二凹槽，将游戏卡片放置于底盘和顶盖之间后，使游戏块放置于第二凹槽内，即可进行翻牌记忆游戏，而且由于游戏卡片在底盘上的摆放位置不唯一，因此也能确保儿童无法事先记忆游戏卡片的图案内容，同时简化将多个图块进行拼接的游戏步骤，使游戏操作更简单。因此本技术所提供的两用式记忆游戏机能够按玩家的需求，作为一打地鼠游戏机或一翻牌记忆游戏机使用，功能更丰富，玩法更多样，具有更高的可玩性。
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1.一种两用式记忆训练游戏机，其特征在于，包括一游戏盘和若干游戏块，所述游戏盘包括底盘、可分离连接于所述底盘上的顶盖和安装于所述底盘内的控制组件，所述底盘的一侧设置有一凸块和若干第一凹槽，所述顶盖上设置有一定位孔和若干第二凹槽，所述定位孔与所述凸块的形状适配并与所述凸块可分离地插接，所述第二凹槽相对于所述底盘的底壁贯通有透视孔；所述控制组件包括控制电路板及分别电连接于所述控制电路板上的发光体，所述发光体与所述第一凹槽一一相对应地设置；每一所述游戏块与所述第一凹槽和所述第二凹槽均可分离地连接。
2.如权利要求1所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，还包括若干游戏卡片，每一所述游戏卡片可分离地连接于所述底盘和所述顶盖之间，且每一所述游戏卡片上在与所述若干透视孔相对应的位置设置有若干图案。
3.如权利要求2所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述底盘的一侧还设置有一收容槽，所述收容槽的底壁设置有所述凸块和所述第一凹槽，且所述收容槽内可分离地收容有所述游戏卡片。
4.如权利要求1所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述凸块位于所述底盘的中部位
5.如权利要求4所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述若干第一凹槽位于所述凸块的外围，每一所述第一凹槽的底壁贯通有连接孔。
6.如权利要求5所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述控制组件还包括若干感应元件和若干触碰板，每一所述感应元件电连接于所述控制电路板上，每一所述触碰板对应于一连接孔固定于所述控制电路板上，每一所述触碰板覆盖连接于所述发光体和所述感应元件上且被设置为透光结构。
7.如权利要求6所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，每一所述触碰板在朝向所述第一凹槽内部的一侧凸设有一定位柱，所述定位柱与所述游戏块可分离地凹凸配合。
8.如权利要求7所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于， 每一所述游戏块包括可拆卸连接的第一壳体和第二壳体，所述第一壳体可分离地与所述第一凹槽和所述第二凹槽连接，且所述第一壳体在与所述定位柱相对应的位置设置有定位槽，所述定位槽与所述定位柱可分离地凹凸配合。
9.如权利要求1所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述第二凹槽的形状与所述第一凹槽相同，且所述第二凹槽的透视孔开口尺寸小于其顶端开口尺寸。
10.如权利要求1-9中任一项所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述控制组件还包括扬声器，所述扬声器电连接于所述控制电路板上并对应于所述凸块设置。
...【技术特征摘要】
1.一种两用式记忆训练游戏机，其特征在于，包括一游戏盘和若干游戏块，所述游戏盘包括底盘、可分离连接于所述底盘上的顶盖和安装于所述底盘内的控制组件，所述底盘的一侧设置有一凸块和若干第一凹槽，所述顶盖上设置有一定位孔和若干第二凹槽，所述定位孔与所述凸块的形状适配并与所述凸块可分离地插接，所述第二凹槽相对于所述底盘的底壁贯通有透视孔；所述控制组件包括控制电路板及分别电连接于所述控制电路板上的发光体，所述发光体与所述第一凹槽一一相对应地设置；每一所述游戏块与所述第一凹槽和所述第二凹槽均可分离地连接。
2.如权利要求1所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，还包括若干游戏卡片，每一所述游戏卡片可分离地连接于所述底盘和所述顶盖之间，且每一所述游戏卡片上在与所述若干透视孔相对应的位置设置有若干图案。
3.如权利要求2所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述底盘的一侧还设置有一收容槽，所述收容槽的底壁设置有所述凸块和所述第一凹槽，且所述收容槽内可分离地收容有所述游戏卡片。
4.如权利要求1所述的两用式记忆训练游戏机，其特征在于，所述凸块位于所述底盘的中部位置，且所述凸块的高度等于或略大于所述定位孔与所述底盘的间距。
5.如权利要求4所述的两用式记忆训练游戏机，其特征...
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