一种教学绘图仪制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学绘图仪，包括磁力写字板和防护组件，防护组件包括支撑块、连接杆、防护板、限位板和移动块，支撑块固定安装在磁力写字板的上表面，连接杆固定安装在支撑块远离磁力写字板的一侧，防护板与连接杆转动连接，并套设在连接杆的外侧，限位板与防护板滑动连接，并位于防护板远离连接杆的一侧，移动块用于横向移动限位板，通过防护板将磁力写字板完全遮挡住，从而避免了磁力写字板直接裸露在空气中会导致空气中的大量灰尘等杂质附着在磁力写字板上并在磁力写字板上进行堆积会影响数学老师在磁力写字板上进行绘图的绘图效果。在磁力写字板上进行绘图的绘图效果。在磁力写字板上进行绘图的绘图效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学绘图仪


[0001]本技术属于教学用具
，具体涉及一种教学绘图仪。

技术介绍

[0002]在数学教学过程中，需要使用绘图仪进行绘图，从而能够帮助数学老师更好的进行授课，现有的绘图仪的位置是固定的，不能对高度和位置进行调节，从而不便于数学老师进行操作使用。
[0003]现有技术CN210851795U公开了一种有助于教学的高等数学绘图仪，包括磁力写字板和容纳盒，并采用磁力写字板进行绘图教学，本专利技术提供的绘图仪能够对装置的高度和位置进行调整，从而便于数学老师进行操作使用。
[0004]在不使用磁力写字板时，由于磁力写字板直接裸露在空气中，磁力写字板上会附着上大量灰尘等杂质，但是上述所采用的磁力写字板未设置防护组件，导致磁力写字板上附着上的大量灰尘等杂质易在磁力写字板上进行堆积。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是：提供一种教学绘图仪,旨在能够在磁力写字板不使用时对磁力写字板进行遮挡防护，从而避免了磁力写字板直接裸露在空气中会导致空气中的大量灰尘等杂质附着在磁力写字板上并在磁力写字板上进行堆积会影响数学老师在磁力写字板上进行绘图的绘图效果。
[0006]为实现上述技术目的，本技术采用的技术方案如下：
[0007]本技术提供了一种教学绘图仪，包括磁力写字板，还包括防护组件，所述防护组件包括支撑块、连接杆、防护板、限位板和移动块，所述支撑块固定安装在所述磁力写字板的上表面，所述连接杆固定安装在所述支撑块远离所述磁力写字板的一侧，所述防护板与所述连接杆转动连接，并套设在所述连接杆的外侧，所述限位板与所述防护板滑动连接，并位于所述防护板远离所述连接杆的一侧，所述移动块用于横向移动所述限位板。
[0008]其中，所述移动块包括活动杆和操作板，所述活动杆固定安装在所述限位板远离所述防护板的一侧；所述操作板固定安装在所述活动杆远离所述限位板的一端。
[0009]其中，所述移动块还包括固定板和连接弹簧，所述固定板固定安装在所述磁力写字板靠近所述防护板的一侧，并套设在所述活动杆的外侧；所述连接弹簧的两侧分别与所述固定板和所述操作板固定连接，所述连接弹簧套设在所述活动杆的外侧。
[0010]其中，所述教学绘图仪还包括升降组件，所述升降组件用于上下移动所述磁力写字板。
[0011]其中，所述升降组件包括连接块和导向块，所述连接块固定安装在所述磁力写字板远离所述防护板的一侧；所述导向块固定安装在所述连接块远离所述磁力写字板的一侧。
[0012]其中，所述升降组件还包括螺杆、控制电机和底座，所述螺杆与所述导向块滑动连
接，并位于所述导向块的内侧；所述控制电机的输出端与所述螺杆连接，所述控制电机固定安装在所述螺杆的下端；所述底座固定安装在所述控制电机的下表面。
[0013]其中，所述升降组件还包括连接板，所述连接板固定安装在所述螺杆的上端。
[0014]本技术的一种教学绘图仪，所述支撑块固定安装在所述磁力写字板的上表面，所述连接杆固定安装在所述支撑块远离所述磁力写字板的一侧，所述防护板与所述连接杆转动连接，并套设在所述连接杆的外侧，所述限位板与所述防护板滑动连接，并位于所述防护板远离所述连接杆的一侧，所述移动块用于横向移动所述限位板，通过所述防护板将所述磁力写字板完全遮挡住，从而避免了所述磁力写字板直接裸露在空气中会导致空气中的大量灰尘等杂质附着在所述磁力写字板上并在所述磁力写字板上进行堆积会影响数学老师在所述磁力写字板上进行绘图的绘图效果。
附图说明
[0015]本技术可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明。
[0016]图1是本技术的第一实施例的教学绘图仪的整体的结构示意图。
[0017]图2是本技术的第一实施例的教学绘图仪的沿活动杆的剖面示意图。
[0018]图3是本技术的第一实施例的教学绘图仪的图2的A处放大图。
[0019]图4是本技术的第二实施例的教学绘图仪的升降组件的结构示意图。
[0020]图5是本技术的第二实施例的教学绘图仪的控制电机与螺杆的连接示意图。
[0021]图中：101
‑
磁力写字板、102
‑
支撑块、103
‑
连接杆、104
‑
防护板、105
‑
限位板、106
‑
活动杆、107
‑
操作板、108
‑
固定板、109
‑
连接弹簧、201
‑
连接块、202
‑
导向块、203
‑
螺杆、204
‑
控制电机、205
‑
底座、206
‑
连接板。
具体实施方式
[0022]为了使本领域的技术人员可以更好地理解本技术，下面结合附图和实施例对本技术技术方案进一步说明。
[0023]第一实施例
[0024]请参阅图1～图3，图1是本技术的第一实施例的教学绘图仪的整体的结构示意图，图2是本技术的第一实施例的教学绘图仪的沿活动杆106的剖面示意图，图3是本技术的第一实施例的教学绘图仪的图2的A处放大图。
[0025]本技术提供教学绘图仪：包括磁力写字板101和防护组件，所述防护组件包括支撑块102、连接杆103、防护板104、限位板105和移动块，所述移动块包括活动杆106、操作板107、固定板108和连接弹簧109。通过前述方案解决了前述所采用的磁力写字板101未设置防护组件，导致磁力写字板101上附着上的大量灰尘等杂质易在磁力写字板101上进行堆积的问题，可以理解的是，前述方案可以用在不使用磁力写字板101时，由于磁力写字板101直接裸露在空气中，磁力写字板101上会附着上大量灰尘等杂质的场景，还可以用于对磁力写字板101的高度进行调节，以便于不同身高的数学教师可使用磁力写字板101进行绘图教学的问题的解决上。
[0026]在本实施方式中，所述防护组件位于所述磁力写字板101的外侧，用于在所述磁力写字板101不使用时对所述磁力写字板101进行遮挡防护，从而避免了所述磁力写字板101
直接裸露在空气中会导致空气中的大量灰尘等杂质附着在所述磁力写字板101上并在所述磁力写字板101上进行堆积会影响数学老师在所述磁力写字板101上进行绘图的绘图效果。
[0027]其中，所述支撑块102固定安装在所述磁力写字板101的上表面，所述连接杆103固定安装在所述支撑块102远离所述磁力写字板101的一侧，所述防护板104与所述连接杆103转动连接，并套设在所述连接杆103的外侧，所述限位板105与所述防护板104滑动连接，并位于所述防护板104远离所述连接杆103的一侧，所述移动块用于横向移动所述限位板105，所述支撑块102的数量为两个，并分别位于所述磁力写字板101上方的左右两侧，所述连接本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学绘图仪，包括磁力写字板，其特征在于，还包括防护组件，所述防护组件包括支撑块、连接杆、防护板、限位板和移动块，所述支撑块固定安装在所述磁力写字板的上表面，所述连接杆固定安装在所述支撑块远离所述磁力写字板的一侧，所述防护板与所述连接杆转动连接，并套设在所述连接杆的外侧，所述限位板与所述防护板滑动连接，并位于所述防护板远离所述连接杆的一侧，所述移动块用于横向移动所述限位板。2.如权利要求1所述的教学绘图仪，其特征在于，所述移动块包括活动杆和操作板，所述活动杆固定安装在所述限位板远离所述防护板的一侧；所述操作板固定安装在所述活动杆远离所述限位板的一端。3.如权利要求2所述的教学绘图仪，其特征在于，所述移动块还包括固定板和连接弹簧，所述固定板固定安装在所述磁力写字板靠近所述防护板的一侧，并套设在所述活动杆的外侧；所述连接弹簧的两侧分别与...

【专利技术属性】
技术研发人员：叶萌，刘一鸣，张运运，
申请(专利权)人：长春职业技术学院，
类型：新型
国别省市：