一种便于划线的黑板装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，且公开了一种便于划线的黑板装置，包括黑板装置本体，所述黑板装置本体的前方设置有用于划线的划线笔，所述划线笔的左右两侧均活动连接有夹板，所述夹板的内侧固定安装有与划线笔外壁接触的防滑垫，所述夹板远离防滑垫的一侧活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外壁螺纹套接有安装块。本实用新型专利技术通过黑板装置本体、划线笔、夹板和螺纹杆之间的配合，利用螺纹杆的设置，实现了夹板的运动作用，达到了夹板对划线笔的夹持效果，有效地解决了划线笔在划线时不稳的问题，采用螺纹杆的转动带动夹板对划线笔的划线的方式，加固了划线笔在使用时的稳定性，从而提高了划线笔划线后线条的平整度。提高了划线笔划线后线条的平整度。提高了划线笔划线后线条的平整度。

【技术实现步骤摘要】
一种便于划线的黑板装置


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种便于划线的黑板装置。

技术介绍

[0002]目前在教学中，尤其是英语的教学，单词和字母的书写规范性的进程强调的一个重要环节，为了教导学生规范英文字母和单词的书写，英语老师经常要在黑板上画四线三格指导书写。
[0003]但是板书的时候需要采用直尺和粉笔测定好的距离画单线完成四格线的绘制，这样单条划线不仅速度慢，效率低，浪费时间，而且单线之间的间距不均匀，难以达到规范要求，影响教学质量，现有的划线器多为固定间距的尺子，且不易固定，在画线时易滑动，使用不便，因此，为便于教师对黑板的划线，有技术提出相关的技术结构来辅助黑板的划线，例如现一种公开号为CN202120664060.9的技术专利，其提出了一种英语教学专用划线工具，包括：外壳，所述外壳上、下端均活动穿过横撑杆，所述横撑杆两侧均固定连接方形块，所述方形块底端固定连接底撑杆，所述底撑杆固定连接用于吸住黑板的真空吸盘，所述外壳内侧设有用于夹设划线笔的夹固机构，所述外壳顶端内壁上固定连接用于插设划线笔的插槽，所述外壳底端外侧固定连接用于包设在划线笔外侧的弧形筒。通过采用上述技术方案，通过真空吸盘固定在所需划线位置，手推动外壳，即可画出四线三格，且划线笔通过夹固机构固定，固定性强，便于拆卸更换。
[0004]从上述公开的
技术实现思路
，基于理论上来说，相关技术结构的实施是有利于对黑板的划线，但根据上述公开
技术实现思路
中的描述，插槽内插设划线笔，由于弹簧恢复力，弧形夹片夹设划线笔，此时，采用弹簧带动弧形夹片的运动实现对划线笔的夹持，而由于弹簧自身存在的弹性，使得划线笔的使用时带动弹簧的压缩和回弹，降低划线笔的稳定性，还易导致线条划线的不平整；并且，上述公开
技术实现思路
对于黑板的划线需要教师手推才能实现划线笔的移动。

技术实现思路

[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于划线的黑板装置，具备加固粉笔在划线时的稳定性、提高黑板划线的质量、简化教师划线的步骤的优点，解决了上述
技术介绍
中所提出的问题。
[0006]本技术提供如下技术方案：一种便于划线的黑板装置，包括黑板装置本体，所述黑板装置本体的前方设置有用于划线的划线笔，所述划线笔的左右两侧均活动连接有夹板，所述夹板的内侧固定安装有与划线笔外壁接触的防滑垫，所述夹板远离防滑垫的一侧活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外壁螺纹套接有安装块，相邻两个安装块之间固定连接有支撑杆，所述安装块的上下两侧均固定安装有连接杆，所述连接杆远离安装块的一端设置有用于划线笔运动的移动组件。
[0007]优选的，所述黑板装置本体的背面固定安装有固定板，所述固定板正面的上下两
侧均固定连接有位于移动组件外部的横杆，所述横杆的左端固定安装有位于黑板装置本体左侧的竖杆，所述竖杆左侧的下端固定连接有机箱。
[0008]优选的，所述螺纹杆的外端固定安装有圆盘，所述圆盘远离螺纹杆的一端固定连接有转轮，所述螺纹杆的外壁设置有螺纹，所述螺纹杆的外壁与安装块的内壁螺纹套接，且安装块的左右两侧设置有与螺纹杆的外壁相对应的螺纹。
[0009]优选的，所述移动组件包括滚珠螺母，所述滚珠螺母的一端与安装块的外壁固定连接，所述滚珠螺母的内壁螺纹套接有滚珠丝杆。
[0010]优选的，所述滚珠丝杆的左端固定安装有同步组件，所述同步组件远离滚珠螺母一侧的下端固定安装有驱动电机。
[0011]优选的，所述同步组件包括一号同步轮、传送带、二号同步轮，所述二号同步轮内壁的上下两侧分别与一号同步轮和二号同步轮的外壁活动套接，所述一号同步轮和二号同步轮的右端分别与上下两侧的滚珠丝杆的左端固定连接。
[0012]优选的，所述驱动电机的输出轴上设置有减速器，所述驱动电机的外壁与机箱的内壁固定套接。
[0013]与现有技术对比，本技术具备以下有益效果：
[0014]1、本技术通过黑板装置本体、划线笔、夹板和螺纹杆之间的配合，利用螺纹杆的设置，实现了夹板的运动作用，达到了夹板对划线笔的夹持效果，有效地解决了划线笔在划线时不稳的问题，采用螺纹杆的转动带动夹板对划线笔的划线的方式，加固了划线笔在使用时的稳定性，从而提高了划线笔划线后线条的平整度。
[0015]2、本技术通过黑板装置本体、划线笔、驱动电机和移动组件之间的配合，利用驱动电机的设置，实现了移动组件的运动作用，达到了划线笔机械划线的效果，有效地解决了人工推动划线笔的问题，采用移动组件替代人工带动划线笔运动的方式，减轻了教师的工作量，提高了黑板装置本体划线的效率。
附图说明
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2为本技术机箱的侧视图；
[0018]图3为本技术驱动电机的侧视图；
[0019]图4为本技术划线笔的后视图；
[0020]图5为本技术安装块的侧视图。
[0021]图中：1、黑板装置本体；2、划线笔；3、夹板；4、防滑垫；5、螺纹杆；6、安装块；7、连接杆；8、移动组件；801、滚珠螺母；802、滚珠丝杆；9、固定板；10、横杆；11、竖杆；12、机箱；13、圆盘；14、转轮；15、支撑杆；16、同步组件；161、一号同步轮；162、传送带；163、二号同步轮；17、驱动电机。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下
所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]请参阅图1与图2，一种便于划线的黑板装置，包括黑板装置本体1，黑板装置本体1的前方设置有用于划线的划线笔2，划线笔2的设置可实现教师在黑板装置本体1的划线，划线笔2的左右两侧均活动连接有夹板3，夹板3起到对划线笔2的夹持，从而加固划线笔2在划线时的稳定性，夹板3的内侧固定安装有与划线笔2外壁接触的防滑垫4，防滑垫4的设置增大了夹板3与划线笔2接触面的摩擦力，夹板3远离防滑垫4的一侧活动连接有螺纹杆5，螺纹杆5圆周转动的同时还能实现其水平方向的移动，从而为夹板3的运动提供动力，螺纹杆5的外壁螺纹套接有安装块6，安装块6的设置为划线笔2的放置提供空间，相邻两个安装块6之间固定连接有支撑杆15，支撑杆15起到对相邻两个安装块6的连接，安装块6的上下两侧均固定安装有连接杆7，连接杆7的设置起到对安装块6与移动组件8的连接，连接杆7远离安装块6的一端设置有用于划线笔2运动的移动组件8，移动组件8的运动为安装块6的运动提供动力，从而实现划线笔2在黑板装置本体1的划线。
[0024]黑板装置本体1的背面固定安装有固定板9，固定板9的安装为黑板装置本体1的安装提供平台，固定板9正面的上下两侧均固定连接有位于移动组件8外部的横杆10，横杆10的安装为移动组件8本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于划线的黑板装置，包括黑板装置本体（1），其特征在于：所述黑板装置本体（1）的前方设置有用于划线的划线笔（2），所述划线笔（2）的左右两侧均活动连接有夹板（3），所述夹板（3）的内侧固定安装有与划线笔（2）外壁接触的防滑垫（4），所述夹板（3）远离防滑垫（4）的一侧活动连接有螺纹杆（5），所述螺纹杆（5）的外壁螺纹套接有安装块（6），相邻两个安装块（6）之间固定连接有支撑杆（15），所述安装块（6）的上下两侧均固定安装有连接杆（7），所述连接杆（7）远离安装块（6）的一端设置有用于划线笔（2）运动的移动组件（8），所述移动组件（8）包括滚珠螺母（801），所述滚珠螺母（801）的一端与安装块（6）的外壁固定连接，所述滚珠螺母（801）的内壁螺纹套接有滚珠丝杆（802），所述滚珠丝杆（802）的左端固定安装有同步组件（16），所述同步组件（16）远离滚珠螺母（801）一侧的下端固定安装有驱动电机（17）。2.根据权利要求1所述的一种便于划线的黑板装置，其特征在于：所述黑板装置本体（1）的背面固定安装有固定板（9），所述固定板（9）正面的上下两侧均固定连接有位于移动组件...

【专利技术属性】
技术研发人员：李燕，
申请(专利权)人：德州职业技术学院德州市技师学院，
类型：新型
国别省市：